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解方程[解答时必须给出必要的演算过程或推理步骤](523:17:23)已知方程[X+1]/[X+2]+[X+5]/[X+6]=[X+2]/[X+3]+[X+4]/[X+5]的解是X=4;方程1/[X+1]1[X+7
数学
1/[X+63]1/[X+6
在○里填>、<或=.(1)12×7○14×6(2)423-264○532-373(3)17×5○18×5(4)147+258○219+181
数学
○ 18 × 5
在O里填上“>”“<”或“=”。27+6○39-549+4○49-433+9○15+663+5○634元5角○40角0.80元○7
数学
用元素符号或化学式填空:(1)3个氢分子;(2)2个氧原子;(3)2个五氧化二磷分子;(4)氦气;(5)5个镁离子;(6)n个氢氧根离子;(7)二氧化硫;
化学
化钠______;(10)铜
人民公园的侧门口有9级台阶,小聪一步只能上1级台阶或2级台阶,小聪发现当台阶数分别为1级、2级、3级、4级、5级、6级、7级…逐渐增加时,上台阶的不同方法的种数依次为1、2、3、5、8、1
数学
. 34B. 55C. 56
写出下列物质的化学符号或名称.(1)3个氯气分子(2)4个钙离子(3)4个二氧化硫分子(4)5个铁原子(5)1个亚铁离子(6)3个硫酸根离子(7)Fe(OH)3(8)Ar;(9
化学
_; (11)磷酸钠___
用化学符号或化学式来表示.(1)5个二氧化碳分子,(2)镁元素,(3)2个铁原子,(4)空气中含量最多的气体,(5)2个钠离子,(6)负二价的硫酸根离子.(7)氢氧化铝
化学
__,(11)2个氢分子__
3个9,2个8,5个4,2个2,2个6,1个7,1个5如何组成4个乘法算式,每个数只能用一次.我对1楼的同学的分析表示怀疑。首先你设就是错误的,或者说是不全面的。我并没有说必须是□*□=□□还可以(□+
数学
单位一的转化,数学高手或有奥数书来(最好写理由) 甲乙2仓库,原来甲仓库存梁的吨数是乙仓的5/7.如果从乙仓调6吨粮食到甲仓,甲仓库存梁是乙仓的5/4,原来甲乙各存多少吨粮食?六(1)班原
数学
9,问后来转来几名学生?(最
用化学符号或化学方程式表示:(1)7个钾原子;(2)氮气;(3)5个三氧化硫分子;(4)氧化铝中铝元素的化合价;(5)3个铵根离子;(6)碘酒是医院常用的消毒药品,
化学
___;②高温时碳还原氧化铜
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