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问题解答1.今生今世的证据是什么2.作者怎样对待这些证据,表达了怎样的感情,从文中和处体现?3.证据证明了什么4.你觉得作者故乡的生活是怎样的,关注细节注意上下文联系.5.第5节反映了什么语文

么让人魂牵梦绕,成为人精神栖

5月20日13点14分是什么含义?卜关你系,请务回答3q 语文

已知直线Ax+By+C=0，（1）系数为什么值时，方程表示通过原点的直线；（2）系数满足什么关系时与坐标轴都相交；（3）系数满足什么条件时只与x轴相交；（4）系数满足什么条件时是x轴；（5 其他

（x-x0）+B（y-y0）

下面连成的各线段的中点的坐标分别是什么?各个中点的坐标与两个端点的坐标之间有怎样的关系1、（1,0）,（3,0）2、（1,－1）,（1,—3）3、（0,1）,（0,3）4、（－1,1）,（－1,3）5、（0,2）,（数学

a||b+c&&b-c的值为什么是1啊?如题其中a=3b=4c=5主要是那个负数和&&前的关系数学

一列高速列车每小时行驶320千米,5小时后,列车行驶了多少千米?这是求什么的问题,数量关系式是什么? 数学

（1）如图甲，AB∥CD，试问∠2与∠1+∠3的关系是什么，为什么？（2）如图乙，AB∥CD，试问∠2+∠4与∠1+∠3+∠5一样大吗？为什么？（3）如图丙，AB∥CD，试问∠2+∠4+∠6与∠1+∠3+∠5+∠7哪个数学

论．

（1）如图甲，AB∥CD，试问∠2与∠1+∠3的关系是什么，为什么？（2）如图乙，AB∥CD，试问∠2+∠4与∠1+∠3+∠5一样大吗？为什么？（3）如图丙，AB∥CD，试问∠2+∠4+∠6与∠1+∠3+∠5+∠7哪个数学

论．

小学数学中,什么叫倍比关系?一个数是另一个的几倍或几分之几,是倍比关系.那么像2*5＝10这样的乘法计算,能不能说是倍比关系呢? 数学

f(x+5)应该怎么去理解..我也不知道怎么表达,就是不懂括号里的x+5怎么理解,还有f(x+5)和f(x)是什么关系就是说如果两个函数的对应关系f是一样的话,那么他们是一个函数? 数学

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