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小红同学用仪器测量一棵大树AB的高度,在C处测得∠ADG=30°,在E处测得∠AFG=60°,CE=8米,仪器高度CD=1.5米,则这棵树AB的高度为()(结果保留两位有效数字,3≈1.732)A.6.9B.6.93C.8.4D
数学
一块近似平行四边形的桃园,被一条长方形的石子路分成了两块(如图).已知平行四边形的底是39米,高是24米,小路宽1米.如果平均每棵桃树占地5平方米,这个桃园大约有多少棵桃树?
其他
5.本单元以人生与生命为话题,形象地阐述了许多人生哲理:冰心将生命比作一江春水、一棵小树;勃兰兑斯把人生比作攀登高塔、挖掘坑道……学完本单元,你对人生与生命有什么新的认
其他
小红的身高1.5米,她的影长事2.4米。如果同一时间,测得一棵树的影长是4米,这棵树有多高?(用比
数学
5.“在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。”这句话有什么深刻含义?
语文
思考题,请动脑筋!如果第一棵树到第10棵树是81米,第
5棵
树到第20棵树呢
数学
小学五年级寒假作业(各位!!!教教我吧!急急急啊啊啊!谢谢了)解方程:120-9x=1.2×6.25(完整点,步骤别少)简便计算1.5÷1.250.04×1.38×25÷0.4670.1-9.9应用题1.茅峰茶场的每棵油茶树平
其他
25棵油茶树,按每2千克茶籽
1.让人感到温馨的短信2.富有哲理的短信3.描写战斗场面的词语4.出自历史典故的成语5.一个圆形花圃的直径21米,沿着它的边线大约每隔3米种一棵杜鹃花,一共要种植几棵?
语文
1.把一根长5米的枕木锯成相等的5段,每段长()米,要锯()次.2.汽车站每隔10分钟开出一辆公交车,一小时共开出()辆公交车.4.在一块长方形地的周围种树,共植树24棵,则间隔数()个.
数学
公园种植一批树苗,其中5/16是桂花树,3/8是广玉兰,1/4是梅花树。已知广玉兰有24棵,桂花树
数学
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