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已知一次函数y=kx+1与y=-0.5+b已知函数Y=KX+1与Y=-0.5+B的图像交于点(2,5),求一次函数Y=4X-4与Y=-X+6的交点坐标求大神告诉怎做,以后我就会做了. 数学

已知一次函数y=2x+4的图像经过怎样的评议后经过点(5,6)说出2种方法数学

（2014•大庆）某记者抽样调查了某校一些学生假期用于读书的时间（单位：分钟）后，绘制了频数分布直方图，从左到右的前5个长方形相对应的频率之和为0.9，最后一组的频数是15，则此次其他

某个样本的频数分布直方图中一共有4组，从左至右的组别中，处于中间的值依次为5，8，11，14（每一组包括前一个边界值，不包括后一个边界值），频数依次为5，4，6，5．则频数为4的一组数学

为了了解某初三学生的数学成绩情况，抽取若干名学生在一次的测试数学成绩，将所得数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1、2、3、4、5组．（1）求抽取多少其他

分数在72分（含72分）以上

（2012•漳州模拟）如图是某社区工会对当地企业工人月收入情况进行一次抽样调查后画出的频率分布直方图，其中第二组月收入在[1.5，2）千元的频数为300，则此次抽样的样本容量为（其他

某集团进行职业技术考试，将员工的成绩进行整理后分成5组，绘制出如图所示的频率分布直方图，图中从左到右依次为第一、第二、第三、第四、第五小组．已知第二小组的频数是400，则成其他

（2011•和平区二模）某班同学进行了一次数学测试，将所得的数据整理后，画出频率分布直方图，已知图中从左到右的前三个小组的频率分别是0.1，0.3，0.4，且第一小组的频数是5．（Ⅰ）其他

（Ⅲ）若本次测试成绩达到10

为了解某中学男生的身高情况，随机抽取若干名男生进行身高测量，将所得到的数据整理后，画出频数分布直方图（如图），图中从左到右依次为第1，2，3，4，5组．（1）求抽取了多少数学

男生，请估计身高为170cm

几个英语翻译题1.人们在压力下容易出错（stress）2.我们这儿禁止吸烟,请你遵守（ban）3.新的体系将会很快付诸实施（effect）4.最后玛丽决定到海边度假（decideon）5.下次回来时,一定记得把儿英语

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