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9.若a=5、b=3、c=1，则表达式“a>b>c”的值为（）A)0B)1C)3D)59.若a=5、b=3、c=1，则表达式“a>b>c”的值为（）A)0B)1C)3D)5 其他

问一些关于八年级数学分式的题1.若分式方程2(x+a)/a(x-1)=-(8/5)的解为x=-(1/5),求a的值2.关于x的分式方程(m/(x²-9))+(2/x+3)=(1/x-3)有增根,求m的值3.关于x的分式方程（2x+9)/(x-2)=-1的解是正数.求a的数学

取值范围.3.关于x的分式方

可除尽311+518的最小整数是（）.（A）2（B）3（C）5（D）311+518（E）以上都不是现有一个代数式x（x-1）（x-2）(x-3)…（x-19）（x-20）当x=10.5时该数式的值为a,当x=9.5时该数式的值为b,则数学

=?x,y,z均为整数,若1

九年级抵数学题阿~!已知2/5√(25x)+9√(x/9)-2x方*√(1/x的3次方)=18.求x的值.根式√(n+2/3)化简以后的结果为2/3√6,则n的值为.化简√(x方/1-2x+x方)的结果是x/1-x.则点p(x+1,x-2)在第几象限? 数学

对大于或等于2的自然数m的n次幂有如下分解方式：22=1+3，32=1+3+5，42=1+3+5+7；23=3+5，33=7+9+11，43=13+15+17+19．根据上述分解规律，则52=1+3+5+7+9．若m3（m∈N+）的分解中最小的数是73，则m的值为（其他

）A．6B．8C．9D．12

（1）.如果一个数的平方根为正负1.2,则这个数为.（2）.13是m的一个平方根,则m的另一个平方根是.m=.（3）.如果3x-2的平方根是正负3,则x=.（4）.若x是9的一个平方根,则x-5的值是.,x-5的值是.（5 数学

c语言小题目。6.表达式y=（13>12？15：6>7？8：9）的值为.A9B8C15D.17.若x=5，y=3则y*=x+5；y的值为.A.10B.20C.15 其他

____________.

若函数f(x)=4^(x-1/2)-a2^x+27/2在区间[0,2]上的最大值为9,求实数a的值先展开f(x)=4^x/4^0.5-a2^x+27/2=4^x/2-a*2^x+27/2设m=2^x,则f（m）=m^2/2-am+13.5,定义域变成了[1,4]. 数学

样就可以分类讨论了如果对称轴

好的给50分.1.X的平方=36分之169求X的值为多少?2.25X的平方=1求X的值为多少?3.（X减1）的平方=1求X的值为多少?4.4（X+5）的平方=9求X的值为多少?最好都是像我这样写, 数学

样写,不然我看不懂饿.

（2013•江宁区一模）已知：二次三项式-x2-4x+5．（1）求当x为何值时，此二次三项式的值为1．（2）证明：无论x取何值，此二次三项式的值都不大于9．数学

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