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1.已知3的m次方=243,3的n次方=9,求m+n的值.2.已知2的a次方=3,2的b次方=12,2的c次方=12,求a,b,c之间的关系.3.观察下列各式(1)2的平方乘5的平方=4乘25=100,(2乘5)的平方=10的平方=100,可得2的平方乘5的平方=(2 数学

5)的平方(2)2的立方乘5

一道数学题,关于勾股定理,在解答"判断由线段长分别为6/5,2,8/5组成的三角形是不是直角三角形"一题中,小明是这样做的:设a=6/5,b=2,c=8/5∵a的平方+b的平方=(6/5)的平方+2的平方=136/25≠c的平方∴6/5 数学

角形你认为小明的解答正确吗?

帮藕找找规律啦,就是几个算式的规律1234+1=25=5的平方2345+1=121=11的平方3456+1=361=19的平方4567+1=814=29的平方规律用带字母的式子表示出来,并证明这个结论.说清楚点啦数学

还是我错了?在30°,60°,90°的直角三角形中,若A的平方+B的平方=C的平方A=5Cm,B=2.6CM那么5的平方+2.6的平方=31.76,开方后就是5.635601121.那么根据在直角三角形中,如果有一个锐角等于30°,那么它所对的数学

是2.6×2=5.2,两个数

确定根号2的前几位数字如果0小于a小于b,那么0小于根号a小于根号b.因为1的平方小于2小于2的平方,所以1小于根号2小于2,可知根号2的整数部分是1.（I）取1+2分之2=1.5,由1.5的平方=2.25大于2,得1小数学

25,由1.25的平方小于1

数学计算题、3（x-5)的平方=2(5-x)(2x-1)(x+1)=(3x+1)(x+1)(x-2)(x-5)=70(2x+1)的平方+3(2x+1)+2=0用因式分解法. 数学

{(-5)+3}的平方和(-5)的平方+2(-5)3+3的平方的大小有何关系你发现了什么规律数学

(2-根号3+根号5)的平方-(2+根号3-根号5)的平方数学

1.用因式分解法解方程1/3x的平方-2x+3=3(2x+5)的平方2.用因式分解法解方程（x+2y)(2x-3y)=y(y-4x)试求x/y的值因式分解法解还有一道x的平方-x+a的平方+a=20x 数学

5的平方-2.5的平方再根号是多少数学

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