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(一)一辆汽车从学校出发,向东走了2千米到达科技馆,继续走了1.5千米到达图书馆,又向西走了6.5千米到达体育馆,最后回到学校.(1)以学校为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示
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千米?(二)点D在数轴上,若
一辆汽车从学校出发,向东走了2千米到达科技馆,继续走了1.5千米到达图书馆,又向西走了6.5千米到达体育馆,最后回到学校.1、以学校为原点,以向东的方向为正方向,用1个单位长度表示一千米,
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一个长方体木块的长、宽、高分别是10厘米、6厘米、4厘米.如果把它锯成一个最大的正方体,正方体的表面积比原来长方体表面积减少几分之几?一辆客车从A地到B地,3小时行驶了全程的5分之3,
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1又8分之5=几除以几=几分之26=几填小数1.6=几除以几=几分之40=几填分数一个正方体的体积是64立方米,它的棱长是几米,表面积是几平方米把6吨平均分成7份2份是全长的2份是
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分数就【 】
将一个长方体的高增加5厘米后,这是表面积是300厘米,求原来长方体的体积.刚好得到一个正方体
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小正方体棱长是大正方体棱长的3/5,小正方体体积18立方厘米,大正方体体积是多少立方厘米?
其他
一个底面是正方形的长方体长5分米,沿横截面切两刀后表面积增加16平方米,原长方体的表面积和体积各是多少?有4米长的木材10根,6米长的8根,8米长的5根,现在要把他们锯成一样的木材而不浪费
数学
方形场地,总共可以分成多少块
一个长方体铁皮水桶,底面是边长2.5分米的正方形,高4分米.每立方分米的水重1千克,这样一对水桶装满水后水重多少千克?
数学
一块长方体石料,长宽高分别是5,3,4分米.如果把它加工成一个最大的正方体石料,求这块石料的利用率.要列式讲解哦
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用多少个棱长0.5厘米的小正方体木块能拼成长4厘米,宽2厘米,高2厘米的长方体
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