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某人骑自行车从A点到B点,路程分成相等的三段,第一段平均速度为4km/h,（接上）第二段6km/h,最后一段5km/h,求全部路程的平均速度.是需要设总路程为单位1,然后计算,还是直接（4+6+5）/3.就行了? 数学

瑞安到高楼40.5千米，阿立骑自行车驮着小亮以每小时20千米的速度行了一段路，然后小亮骑自行车驮着阿立以每小时15千米的速度骑到高楼．他们的平均速度是每小时18千米，阿立、小亮数学

1.把一条彩带平均分成六段,每段是6分之1米（对或错）2.任意两个自然数,都一定有公因数一（对或错）3.数对（5,3）和（3,5）表示的位置不一样（对或错）4.用一块长12米得花布,正好做19条数学

(列式）

屈原《九章.涉江》共有多少自然段快D话比我知拉，5该其他

1.请结合全文理解文章标题“三分春色一分愁”中“愁”具体含义是什么2.文章极力铺陈春的诱惑,春的温情,春的云霞,春的晚风,其作用是什么3.对5自然段中的“让柔和的晚风轻抚着鬓角,吹去语文

“学贵有疑”请你从本文的内容

父爱深深第5自然段中的"真情"指的是什么其他

5.课文的重点是写鸟语，为什么要用一个自然段来写爷爷所讲的公冶长的传说呢？阅读提示:同学们，多读一读第二自然段，当你读了公冶长的故事，你会有什么感受呢？作者对公冶长有语文

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6年级语文上册23课第5自然段有什么启示语文

文章的第二段（2~5自然段）主要讲了什么?文章的第三段（6~9自然段）主要讲了什么?天上下着瓢泼大雨,意大利的一位将军为什么希望表演照常进行?——————————————————— 语文

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5.默读课文第五自然段，想一想它在文中起到什么作用？阅读提示:联系课文第一自然段，再读这一自然段，想象此时的海伦•凯勒会有何变化？其他

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