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-5³与（-5）³的结果分别是多少?意义相同吗?如果意义不相同,那么不相同在哪里?RT：-5³与（-5）³的结果分别是多少?意义相同吗?如果意义不相同,那么不相同在哪里?PS：问题中第数学

（2012•乐清市）计算下列各题．（1）（102.5×56+77.5×24）÷304（2）999×222+333×334（3）1.44÷[1.2×（0.832+0.368）]（4）32.6×51.4+674×5.14（5）（1+12）×（1-12）×（1+13）×（1 其他

）×（1-13）×…×（1+

股票的除权除息价——计算题某股票上日收盘价为20元，每10股送5股派5元，问其除权除息价为多少？具体计算过程如何？请问题中的“每10股送5股派5元”是否可以理解为——先送股，按每10 其他

剩余定理的问题一个数被3除余1,被4除余2,被5除余4,这个数最小是几?关键是求三个数字能够同时被3和4整除,但除以5余4,即122=24能够同时被4和5整除,但除以3余1,即202=40能够同时被5和3整除,但除数学

所以满足条件的最小的数字为2

对某班60名同学的一次数学测验成绩进行统计，如果频数分布直方图中80.5～90.5分这一组的频数是18，那么这个班的学生这次数学测验成绩在80.5～90.5分之间的人数占总人数的百分比为%．其他

（2009•甘州区）正确、合理、灵活地计算．（1）4.9+0.1-4.9+0.1（2）12×3.7+5.2×0.5+1.1×50%（3）12×（13+12-16）（4）9.07×99+9.07（5）58×1110+38÷1011（6）2009×5．其他

6）2009×5．

甲数是乙数的5分之4,甲数比乙数少百分之【】,乙数比甲数多百分之【】甲数比乙数少5分之1,即甲数是乙数的百分之【】,乙数比甲数多几分之几甲数比乙数多5分之1,即甲数是乙数的百分之数学

1后是【】还差一题

规定：用{m}表示大于m的最小整数，例如{2.5}=3，{5}=6，{-1.3}=-1等；用[m]表示不大于m的最大整数，例如[3.2]=3，[4]=4，[-1.5]=-2，若整数x，y满足关系式：3[x]+2{y}=2003，2{x}-[y]=2001，则x+y=．数学

____．

5条直线两两相交,没有两条直线平行,没有任何三条直线通过同一个点,以这5条直线的交点为顶点能构成几个三角形?（构成的三角形的边不一定在这5条直线上）数学

有没有相同的关系，告诉我5木足通（甲）=2毛竹杆（毛竹筒6）+2毛竹饰件（毛竹筒4）=10毛竹筒5木足通（甲）=2毛竹杆（墨线斗2）+2毛竹饰件（墨线斗4）=6墨线斗5木足通（甲）其他

木足通（乙）】=2橡木板（橡

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