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又是一道英语的数学题.let a,b and c be rational numbers and b=12/5-13/5a,c=13/5-12/5a,then a²-b²+c²=——
数学
已知sina=15/17,cosb=-5/13,求sin(a+b),cos(a-b),(tana+b)已知sina=15/17,cosb=-5/13,且a,b都是第二象限角.求sin(a+b),cos(a-b),(tana+b)的值而且一楼你的答案错了 ,sin b和
数学
os a是怎么算出来的?
7x/3 - 11(x+3)/6 < 3x-1/5 - 13-x/27x/3 - 11(x+3)/6 < 3x-1/5 - 13-x/2
数学
有4个数 3,-5,7,-13,课通过怎么的运算使其结果等于24有4个数 -5,-13,可通过怎么的运算使其结果等于24 不能用方的话,怎么算
数学
35/9×()=2.5×()=()×13=3又4/1应该是35/9×()=2.5×()=()×13=3又4/1-()
数学
c++编程计算数列的前10项之和:1/2,3/2,5/3,8/5,13/8,21/13,34/21
其他
√
5-√13
√7-√15要详细过程!谢谢!比较√
5-√13
和√7-√15的大小,要详细过程!
数学
/指出5,-13,0,1,7/12,-3/5,-π,2又2/13,0.36,π/3中的正整数,负整数,正分数,负分数,非负有理数
数学
(5137)(5---13---7)---(15---9)=12填上加减乘除使等式成立(5---13---7)---(1----9)=12在横线上填上加减乘除使等式成立
数学
设阅览室的人为X3分之1X+4=13分之5(X+4)我不会计算X,请给我解X的全过程,在阅览室,女生占全教室人数的3分之1,后来又转进4名女生,这时女生和全室人数比是5:13,阅览室原有多少人
数学
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