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计算,只要最后答案(1)3(2x+5)>2(4x+3)(2)10-4(x-3) 数学

指出下列方程式中与众不同的一个,并说明理由.1.x²-2x-2=0；2.2x²-4x+1=0；3.2x²+3x-1=0；4.x²+6x+3=0；5.x²-8x+20=0. 数学

0.5x+1.2-4x+6.5x=4.8(12-2x)+(3.2x-4.8)=24(2x+5)‐(20‐3x)=17525-2(30‐20x)=16 数学

一道六年级的数学题（伴你成长）的已知（a+2)x^2-5x^a+1/3b=0是关于x的一元一次方程求：（1）a、b的值；（2）不等式(ax+3b)/5＞1/4x-1我想^这个符号应该都知道吧，是次方的意思比如：2x^2就是2x的数学

第2小题是(ax+3b)/5

1.5+2.5x=4x,判断是对还是错? 数学

1.如果代数式3a²+2a-5的值为10,哪么3a²+2a等于2.已知a+b等于4,ab=1,求2a+3ab+2b的值3.若代数式3x²-4x+6的值为9,则x²-4/3x+6的值是多少?4.若2m-n/m+2n=5,求3（2m-n）/m+2n-m+2n/2m-n+3 其他

m-n+3的值最后一题若2

1.现有一个三位数,其个位数为a,十位上的数字为b,百位数上的数字为c,则这个三位数表示为2.方程4x的三次方y-5=0中,4x的三次方y的系数是,次数是,常数项是3.若2a与1-a互为相反数,则a等于数学

以下都是解方程.0.45X-0.54X=0.816又1/2：X=3.25：4X+1/2X=7.51：X=1又2/5：3又1/232.5：X=6.5：2/5 数学

求解几道不等式证明1.求证：x²＞4x—5.2.求证:a的四次方+1≥a的三次方+a3.已知a＞0,b＞0,且a≠b,求证（a+b）（a的三次方+b的三次方）＞（a²+b²）²4.已知x、y∈R+,求证：根号（1+x）（数学

＜根号4n+2 （n∈N*）

4X的2次=18（X+5)的2次方=25（4）的2次方X+2X+1=4 数学

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