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有规律排列的一列数：2,4,6,8,10,12….它的每一项可用式子2n(n是正整数）来表示.现有有规律排列的一列数：1,﹣2,3,﹣4,5,﹣6,7,﹣8…它的每一项你认为可用怎样的式子来表示? 数学

n=2时s=4,n=3时s=8,n=4时s=12,s=5时n=16.按上述规律,写出s和n的关系式数学

奥数题四题(sos!)1.设aのb=b分之a+a分之b+二分之一,计算：（1992の996）の（996の498）2.规定a#b=3a+2b,如4#5=3×4+2×5,计算：b#a3.已知10%3=14,8%7=2,四分之三%四分之一=1,根据这几个算是找规律.如果八分之数学

五%x=1,那x等于?4.规

找规律 1. -2,-8,0,64,（） 2. 2,7,28,63,（）,215 3. 0,5,8,17,（）,37一共是3个题数学

观察下列各式:3的平方+4的平方=5的平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方,求规律数学

观察下列式子：3平方+4平方=5平方,8平+6平方=10平方,15平+8平方=17平方找规律写出数学表达式请给详细的讲解,说明式子得来的原因. 数学

观察下列等式：3平方+4平方=5平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方 24平方+10平方=26平方（1）找出规律,并根据此规律写出5个等式（2）证明所发现的规律（3）在Rt△ABC中,角C=90°,AC=39999,BC 数学

长吗?

观察下列式子：3平方+4平方=5平方,8平方+6平方=10平方,15平方+8平方=17平方 24平方+10平方=26平方找出他们的规律,1.根据此规律写出接下来的5个式子.2.写出发现的规律,并写出理由 3.在Rt三角形ABC 数学

00,请你计算出AB的长!求

求根号2,根号3,根号5,根号6,根号7,根号8,根号9,根号10的近似值(保存三位小数)及规律,用数学式子表达重要的是规律！规律！如果能够附上答案的复印页，数学

我要提问按规律划数117189(2)310第二行121119我要提问按规律划数117189(2)310第二行12111915(6)1314第三行5（4）（8）16720划去的数多还是剩下的数多？其他

数多还是剩下的数多？

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