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六年级解二元一次方程组、快.坐等.6x+5y=-12x-3y=-54x-3y=52x+5y=9补充一个哈,5x+y=-43x+5y=2 数学

数学问题,请速回.（1）探究方程组①2x+5y＝74x+10y＝14②2x+5y=74x+10y＝10③2x+5y=74x+6y＝10了解的情况,能否总结其规律?（2）.根据上述规律,回答下列问题数学

律?（2）.根据上述规律,回

解下列方程组或不等式组（1）y＝x−37x−5y＝9（2）2x−5y＝−34x+10y＝6（3）x−y+z＝04x+2y+z＝325x+5y+z＝60（4）2x−13−5x+12≤15x−1＜3(x+1) 其他

已知X、Y、Z满足方程组：4X-5Y-2Z=0X+4Y-3Z=0（1）用含有Z的代数式表示X,Y（2）求X:Y:Z已只三元一次方程组：ax+2by-z=05ax-3by+z=56x-5y+mz=11的解是X=1Y=-1,Z=3,求a、b、m的值X-Y-Z=5Y-Z-X= 数学

1Z-X-Y=-15

1.ax+5y=(a-1)/23x-2y=10解也是9x+4y=40的解求a.2.4x-3y-6z=0,x+2y-7z=0(xyz不等于0）求（5xx+2yy-zz）/（2xx-3yy-10zz）3.甲乙解方程组ax+5y=154x-by=-2.甲看错了a得到解x=-3 数学

得到解x=-3 y=-1 乙

已知(x-1)^2+|y+2|=0,求代数式(x-0.5y-1)(x-0.5y+1)-(x-0.5y-1)^2 数学

5x=0.5y-15的意义5x=0.5y-155x=0.5y-15叫你解释意义没叫你化解..........gei我看好题目那个跟帖的sakuraliyan你说那么一大堆全是废话将半天X.Y等于没说..0.0我要是知道什么意义我还问什么？我自数学

们直接给意义啊

1.解方程：x+3x=-16；16y-2.5y-7.5y=5；3x+5=4x+1；9-3=5y+5；（要过程.）2.洗衣机厂今年计划生产洗衣机25500台,其中I型、II型、III型三种洗衣机的数量比为1：2：14,这三种洗衣机计划各生产多少台?3.用数学

围出一个矩形,使它的长是宽的

初三数学搜搜已知方程组2x+5y=已知方程组2x+5y=-26,ax-by和方程组3x-5y=36,bx+ay=-8的解相同,求（2a+b)^2006的值数学

小明在举例说明2x＋5y写到：篮球每只2元,足球每只5元,买x只篮,y只足球,共用（2x＋5y）元1.你对他的他的例子有何感想?2.请你举一个更符合实际的例子数学

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