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关于二元一次方程组的应用题.{ax+5y=15}在解方程组{}时,由于粗心,甲看错了方程组中的a,而得解为{4x-by=-2}x=-3y=-1；乙看错了方程组中的b,而得解为x=5y=4（1）甲把a看成了什么,乙把b看成了什数学

】（2）a与b的值各应为多

1：已知|X-5Y-16|+(-5X+5Y-4)二次方=0,求X,Y的值2：已知X-2Y+1=0,解方程组2X-3Y-Z=-2①3X+2Y+Z=6② 数学

在解方程组ax+5y=5,4x-by=-2时由于粗心,甲看错了方程上的a,解得x=-3,y=-1,乙看错了方程中的b,解得x=5y=4：试求a、b值2.观察方程组{23x+17y=63①17x+23y=57②利用特点使方程组变简单数学

substitution代换,代入数学问题例:#1:X+5y=4#2:X+2y=133x+15y=-13X-5y=6求解usesubstitutiontosolveeachsystemofequations使用substitution(代换,代数学

y=6 求解 use

为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0，我们可以将x2-1视为一个整体，然后设x2-1=y，则（x2-1）2=y2，原方程化为y2-5y+4=0．①解得y1=1，y2=4当y=1时，x2-1=1．∴x2=2．∴x=±2；当y=4时，x2-1=4，∴x2=5，∴ 数学

=±5．∴原方程的解为x1=

阅读材料：为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0，我们可以将x2-1看作一个整体，设x2-1=y…①，那么原方程可化为y2-5y+4=0，解得y1=1，y2=4，当y=1时，x2-1=1，∴x2=2，∴x＝±2；当y=4时，x2-1=4，∴x2=5，∴x 其他

故原方程的解为x1＝2，x2

不定方程9x-15y=12的通解是?选项：A、x=8+15ty=4+9tB、x=8-15ty=4-9tC、x=8-5ty=4-3tD、x=8+5ty=4-3t老师讲的是首先要使x、y上的系数互质,即化为：3x-5y=4.x、y的系数符号为负,所以通解符号相同.怎样确数学

相同.怎样确定通解的系数和符

初三数学!大晚上的很急在线等!为解方程（x2-1）2-5（x2-1）+4=0,我们可以将x2-1视为一个整体,设x2-1=y,则原方程可化为y2-5y+4=0,①解得y1=1,y2=4．当y=1时,x2-1=1,∴x2=2,x=土根号二.当y=4时,x2-1=4,∴x2 数学

∴x2=5,x=土根号五.∴

数学问题3到一、若a小m=3,a小n=5,求（1）a小m+n的值,（2）a小3m-2n的值二、已知4小m,8小m-1÷2小m=512,求m的值三、已知3X-5Y-4=0,求8X÷32小y的值（x,y取正整数）小m.n.y都是幂4小m，8小m-1÷2小m=512可能是数学

4小m×8小m-1÷2小m=

解下列方程：（1）（3y+5/3y-6）=1/2+（5y-4/2y-4）（2）（1/x+4）-（1/x+7）=（1/x+3）-（1/x+6）数学

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