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有理数加减混合运算练习题1、10-(-8)+(-3)-(-5)2、-1-(6-9)-(1-有理数加减混合运算练习题1、10-(-8)+(-3)-(-5)2、-1-(6-9)-(1-13)3、1.8-(-1.2+2.1)-0.2-(-1.5)4、-|
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之2-(-2分之3)|-|(
七年级人教版数学上册的去括号练习题详解(3x-5y)-(6x+7y)+(9x-2y)=3x-5y-6x-7y+9x-2y=(3-6+9)x(-5-7-2)y=6x-14y这题是错了吗?错在哪?它的加减号要怎么移动?
数学
1.6/7的商的小数点后的第22位数字是几?小数部分第13位至62位上所有数字的和是多少?2.小朱在计算(22.5-X)/2.5+13.2时,忘了有括号,先算X/2.5,然后按加减法运算顺序算,结果得35.2,这道题应该得多
数学
后两车在距中点9千米处相遇,
计算小数加减法时,只要小数点对齐,相同数位也就对齐了.这句话对吗?我想知道对或错的原因一学生解题5.78-2.6列式5.78-2.6-------3.72小数点对齐了,相同数位.....没对齐.我该怎么解释?
其他
五年级下册分数加减法和简便计算题,急如:分数:1/2+3/4-3/10=10/20+15/20-6/20=19/20如计算:12.5X7.4X0.8=12.5X0.8X7.4=74
数学
1.四个整数的积为ABCD=25,则A+B+C+D=()2.观察下列式子:1乘4+2=6=2乘3,2乘5+2=12=3乘4.请你用含正整数N的式子将你猜想的结果表示出来——()3.对有理数AB定义运算*如下:A*B=(A+B)减(A减B),求(
数学
定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a⊗b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:2⊗5=2×(2-5)+1=2×(-3)+1=-6+1=-5(1)求(-2)⊗3的值;(2)若4⊗x的值等于13,求x
数学
定义新运算对于任意有理数去a,b都有a+b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算,比如:2+5=2乘(2-5)+1=2乘(-3)+1=-6+1=-5
数学
定义新运算:对于任何有理数a,b都有a#b=a(a-b)+1,等式右边是通常的加法,减法及乘法运算,比如:2#5=2乘(2-5)+1=2乘(-3)+1=-6+1=-5(1)求(-2)#3的值(2)若3#x(这是埃克斯)=5#(x-1),求x的值
数学
如图中甲、乙、丙、丁表示人体部分体液的相互关系,有关叙述正确的是()A.过程2、6受阻时,会引起组织水肿;长期营养不良时,甲的含量会增多,乙的含量会减少B.淋巴细胞只分
语文
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