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(1)甲,乙两同学的身高都是160厘米,但说甲比乙高9厘米,有这种可能吗?若有请举例说明.(2)现有一列由正整数组成的数:1,2,3,4,5,6,7.把其中的平方数(如1,4,9,16.)和立方数(如1,8,27,64.)剔除,得到一列新数学

11,.请你在新的这列数中找

有两张长方形纸板(4厘米、5厘米和19厘米、10厘米)小明想用其中一张做底面,另一张做侧面,做成一个容积尽可2011-6-2318:04提问者：匿名|浏览次数：163次能大的长方体笔筒.（注：材料的厚度数学

分别是多少?如果材料有剩余,

一个三角形三个内角的比是1：4：5,这是一个（）三角形,最大内角是（）度.两个圆的半径分别是3厘米和6厘米,它们的半径比为（）：（）,周长比为（）：（）,面积比为（）数学

是（）：（　　）王阿姨春节

一个平行四边形和一个梯形面积和高都想等,已知平行四边形的底是8.6厘米,梯形的上底是5.8厘米,梯形的下是（）厘米. 数学

分别以3厘米、4厘米、5厘米、6厘米长的四条线段为边组成一个梯形,试求这样的梯形上低与下低的和.（提示：任意三角行两边之和大于第三边）. 数学

数学题一个平行四边形的一条边的长是5厘米,高分别是4厘米和6厘米,这个平行四边形的面积是30,想一想为什数学

求园中阴影原形的周长,其中AB=10厘米（就是圆的直径）图形就是太极的那个,然后中间一条虚线.时钟的时针和分针的针尖到中心的距离之比是5：6,分针的针尖到中心的距离是60毫米.那么时针数学

如图形体中每一个小正方体的棱长都为3厘米，大长方体长宽高分别为10厘米、5厘米、6厘米．试求这个组合形体的体积和表面积．数学

六年级·数学·上·圆和扇形在一个长22厘米,宽6厘米的长方形纸片上要剪半径为1.5厘米的校园,最多能剪个数学

根据已知条件求出下列图形的周长之和是多少？（单位：厘米）（1）（2）（3）（4）（5）数字游戏（6）个三角形（7）观察图中所给出图形的变化规律，然后在空白处填画上所缺的图形其他

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