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急指出下列句子句式（1）陈胜者,阳城人也（）（2）此教我先威众耳（）（3）当立者乃公子扶苏（）（4）号为张楚（）（5）吴广素爱人,士卒多为用着（）（6）扶苏以数间故,上使语文

阅读材料，完成下列各题用斜线“/”给下面画线的文言文断句。（限6处）臣闻圣王之治天下也少则习之学长则材诸位爵禄以养其德刑罚以威其恶故民晓于礼谊而耻犯其上武王行大谊，平语文

。

希望可以用欲速则不达,达则兼天下.为内容写诗,这两句话可以为开头或结尾.希望文人墨客可以帮助.要求在6句以上其他

根据上下文意，在横线上填上适当的句子，使内容相对，句式一致。(6分)江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女，西北文语文

化则是

根据上下文意，在横线上填上适当的句子，使内容相对，句式一致。(6分)江南文化与西北文化是特色迥异的两大体系。比之以人物，若江南文化是眉清目秀、伶牙俐齿的才女，西北文化语文

化则是

三、(共10分)8.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译为现代汉语。(4分)(1)孤常读书，自以为大有所益。(2)大兄何见事之晚乎！9.默写古诗名句名篇。(6分)(1)补写出下列名句中的上语文

____ ，明月来相照。(

把第一人称改变为第三人称转述，要求句子的意思不发生改变。5.成连先生对俞伯牙说:“老师就在海岛上，你自己去找吧，十天以后我再来接你。”6.科里亚说:“今天我不光找到了木语文

陈述句改一般疑问句？1.sheismyenglishteacher.2.Mrchenteacherourchinese.3.Therearemenypeopleinit.4.Iusuallyvisitfriendsonsunday.5.thegardenisneara 其他

.the garden is

翻译句子。（6分）（1）受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明。（2）国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。语文

6．将下列语句的序号依次填入横线处，使上下文语意贯通。①最后用椴木炭水磨，目的在使成品的表面光润。②先用金刚砂石水磨，目的在使成品的表面平整。③磨过以后又烧一回语文

越显得鲜明光滑。 ⑤旁

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