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已知三角形abc的顶点坐标分别为A(0,3),B(1,4),C(2,6)已知三角形ABC的顶点坐标分别为A（0,3）B（1,4）C（2,6）,P（x,y）是三角形ABC内一点,将三角形ABC作某种变换,得到三角形DEF,此时P的坐标为（x+1,y-2 数学

作某种变换,得到三角形GMN

已知a5/6=8/5b=c*3/2=d-150%,且a,b,c都不等于0,则a,b,c,d中最小的数是532已知a×—=1—×b=c÷—=d-150%,且a,b,c都不等于0,则a,b,c,d中最小的数是653A.aB.bC.cD.d请说明解题思路数学

1.求满足丨x丨≤3的整数x的值2.已知2,-4,6,-8…,98,-100,求这50个数字的和3.试比较a与1/a（a分之一）a≠0的大小.4.已知a是任一有理数,试比较丨a丨与-2a的大小5.用式子表示：x与y两数的立方差的3倍6. 数学

释!（1） 1/2a²（二分

已知A=｛x∈N丨6/（6-x)∈N｝,使用列举法表示集合A.6/（6-x)可以＝0吧,那么x=6.可是答案A=｛0,3,4,5｝怎么回事? 数学

曲线与方程的题目`` 急~1.已知动点P与A（4,-2）,B（-2,6）,且PA垂直PB,求点P的轨迹方程.2.已知A（-5,0）,B（5,0）,动点C在直线x+y-1=0上移动,求三角形ABC的重心M的轨迹方程. 要解题思路哈~ 数学

不等式比较大小的（1）已知x,y属于R,比较（x^2)+（y^2)-3x+3y与x+y-6的大小.（2）已知a,b属于R,比较（2a^2)-2ab+（2b^2)与2a-3的大小（3）已知π/2＜a＜π,比较1+cosa与sina的大小（4）已知x＞y＞0,比较数学

根号{（y^2）+1}/{（

初二的多道一元二次方程题,1.已知a是方程x^2-3x+1=0的根,求a+1/a的值.2.已知a是方程x^2-2005x+1=0的一个根,求代数式a^2-2004a+2005/(a^2+1)=03.解方程：x^2-（根号3+根号2）x+根号6=04.解方程：3（2x^ 数学

2-1）=7x5.已知：（a

⑴若(m-2014)º﹢m^-1有意义则m的取值范围为⑵已知a/b=3则分式a²-ab+9b²/a²+ab+8b²的值等于⑶已知0.0007×0.000009=6.3×10^n则整数n等于⑷在正数范围内定义一种新运算若x+3﹡3x-7=0则x的值数学

14+(兀-2014)º-﹙

数学集合题.急求1、若集合P=｛x丨x²+x-6=0｝,S=｛x丨ax+1=0｝1且S交P=S,求a的所有可能取的值组成的集合.2、已知A=｛x丨x²-ax+a²-19=0｝,B=｛x丨x²-5x+6=0｝,C=｛x丨x²+2x-8=0｝.（1）若A交B 数学

值.（2）若A交B≠空集,A

已知：(x+2)2+|y+1|=0,求5xy2-｛2x2y-[3xy2-(4xy2-2x2y)]｝的值.已知A=x3-5x2,B=x2–11x+6,求⑴A+2B；⑵当x=-1时,求A+5B的值.A+2B2修正A=x^3-5x2,B=x^2–11x+6，求⑴A+2B；⑵当数学

⑵当x=-1时，求A+5B的

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