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1.-0.5是什么的平方根说明下为什么!2.还有正负5分之6的平方根是什么为啥~3.继续~当A小于0时,-的A的平方的平方根是什么（不知道是不是这样读~）还是要说原因数学

问：将M={1,2,3,4},N={2,4,6,8},f：n=2m,n属于N,m属于M用映射符号表示请问是M（箭头）N还是N（箭头）M,我知道是一一映射,但是它规定了f,那还可以互换吗我觉得是N（箭头）M，因为f：n=2m，也就是说M 数学

）N，应该是f：n=0.5m

一道数学题.2.用描述法表示下列集合,然后说出它们是有限集还是无限集：（1）由4于6的所有公倍数组成的集合.（2）所有偶数组成的集合.（3）方程x2-2=0的解的集合.（4）不等式4x-6 数学

关于摄影焦距的问题我知道全副不用乘转换系数,APS-C是1.5（1.6佳能）,m43是2,CX是2.7.可是问题来了,其中m43的长宽比例是4：3的,而其他是3：2的.那么焦距是按什么来计算?长边?短边?还是对角线? 物理

和（2n）!以及（2n+1）!有什么区别,（2n）!=1×2×3×4×···×2n还是=2×4×6×···×2n?同理（2n+1）!呢还有一种是n!这几种一样吗数学

三名学生跳远的成绩是：甲3又8分之一米,乙3又9分之6米,丙3又10分之9米.谁得了第一名?谁得了第三名?急还要通分过程数学

英语翻译1、我比他更老.2、她比你更重.3、我和你一样高.4、谁比我更强壮?是迈克.5、谁更胖?是你还是海伦?我比海伦更胖.6、谁的头发更短,你的还是我的?我的更短.7、苏海的尺子比苏阳的尺英语

二元,三元一次方程x+y=500(1+9/50)x/1+20%+y/1+15%=500这是一个方程组y-x=5(10y+x)+(10x+y)=不记得了又一个x/60+y/30=6.5x/50+y/40=6还有一个3x-2y=15x+3z=83y-6z=-3最后一个x+y 数学

-3最后一个x+y+z=26

递增递增是有规律的增加比如：2、4、6、8、10.还是2、3、5、9、10、100等是有规律的增加还是只要没有规律的? 数学

在解方程组xy/2+x-y/3=6,4(xy)-5(x-y)=2时,若设x+y=m,x-y=n,则原方程组可变为问下,这个是问最后x,y的结果还是把m,n代入原方程组,还是说呢么的. 数学

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