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如图,某几何体的下部分是长为8,宽为6,高为3的长方体,上部分是侧棱长都相等且高为3的四棱锥,求:(1)该几何体的体积;(2)该几何体的表面积.
数学
写出下列与“风”有关的成语。1.风吹()()2.风餐()()3.风花()()4.风和()()5.风平()()6.风消()()7.风起()()8.
语文
)( )
关于“探究平面镜成像的特点”的实验:①将8开纸对折成两个16开平放在实验台上,将固定好的玻璃板(如何放置)在对折线上.②选两段大小完全相同的蜡烛,目的是.把一段
其他
烛的像.③拿另一段_____
某同学在实验报告中记录下列数据,正确的是()A.用25mL量筒量取12.36mL盐酸B.用托盘天平称取8.75克食盐C.用标准NaOH溶液滴定未知浓度的盐酸,用去NaOH溶液23.10mLD.用pH试纸测得某溶
化学
你认为下列实验测得的数据不合理的是()A.用广泛PH试纸测得某开水的PH为6.24B.用托盘天平称得氧化铜粉末质量为11.6克C.用10毫升量筒取8.6mL溶液D.测得某粗盐中含
化学
某同学在实验报告中记录下列数据,其中正确的是()A.用25mL量筒量取12.36mL盐酸B.用电子天平称取1.2355克无水碳酸钠C.用托盘天平称取8.75克食盐D.用广泛pH试纸测得某溶液pH为3.5
化学
回收1千克废纸,可生产0.8千克再生纸.如果每人回收1.2千克废纸,我们班回收的废纸可生产多少千克再生纸?(结合本班的人数计算)
数学
用0,3,8,9四个数字任意选3个组成一个三位数,使它既能被2整除,又有约数3和5,最大的是.
其他
老师为同学们表演了这样一个魔术:请你任意想一个数,把这个数乘2后加8,然后除以4,再减去你原来所想的那个数的一半,老师马上猜出你所得的结果.聪明的小霞作了如下的探索:(
数学
(即证明对任意一个有理数,结
任意平方数除以8余数为0,1,4(这是平方数的又一重要特征).
数学
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