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工人叔叔用5块钢板做了一个无盖的长方体水箱，水箱长、宽、高的比是4：2：3．已知水箱的长8分米，做这个水箱至少用钢板多少平方分米？这个水箱最多能容纳多少升水？（钢板的厚度不
数学
在8：15中,如果前项加上4,要使比值不变,后项要加上多少?如果后项扩大三倍,要使比值不变.前项要加上多少写出比值是1.5的两个比
数学
一块正方形的钢板,先截去5分米的长方形,又截去宽8分米的长方形,面积比原来减少181平方分米,原来正方形的边长是多少?可以让学生接受的
数学
一块正方形钢板,先截去宽5分米的长方形,又截去宽8分米的长方形,面积比原来的正方形减少181平方米.原来正方形的面积是多少?
数学
一块正方形的钢板,一边先截去宽5分米的长方形,另一边又截去宽8分米的长方形,面积比原来正方形减少181平方分米,原来正方形的边长是多少分米?
数学
把一个长方形的长增加5分米,宽增加8分米后,得到一个面积比长方形多181平方分米的正方形,求这个正方形的边长是多少分米?用算式,并且详细说明.
数学
一块正方形的钢板,先截去宽5分米的长方形,又截去宽8分米的长方形,面积比原来的正方形减少181平方分米.原来正方形的边长是多少分米?
数学
把一个长方形的长增加5分米,宽增加8分米后,得到一个面积比原长方形多181平方分米的正方形.求正方形边长.
数学
把一个长方形的长增加5分米,宽增加8分米后,得到一个面积比长方形多181平方分米的正方形,求这个正方形的边长是多少分米?
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1、4分之3于5分之2的和等于一个数的8分之3,这个数是多少?2、甲数的百分之25等于乙数的3分之8,乙数是72甲数是多少?3、实验小学6年级有女生120人,比男生人数的3分之1少24人,实验小学共有学生
数学
剩下的苹果正好是原来苹果总数
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