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请阅读某同学解下面分式方程的具体过程.解方程1/(x-4)+4/(x-1)=2/(x-3)+3/(x-2)1/(x-4)-3/(x-2)=2/(x-3)-4/(x-1),①(-2x+10)/(x-6x+8)=(-2x+10)/(x-4x+3),②1/(x-6x+8)=
数学
+8)=1/(x-4x+3)
在20:如图8,C为线段BD上一动点,分别过点B、D作AB⊥BD,ED⊥BD,连接AC、EC.已知AB=5,DE=1,BD=8,设CD=x.1)用含x的代数式表示AC+CE的长;(2)请问点C满足什么条件时,AC+CE的值最小并求出其最小值?(3)根据(2)
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论求出根号(X的平方+4)+
直接写出得数3.7+5.6=3.4-0.6=0.6+0.39=3.8+2.2=0.36+34100=0.7-0.33=7.6-910=8-2.2=12.5×100=64÷100=8.3÷1000=0.05×10=
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直接写得数.0.39÷3.9=3.7+4.2=1.8×0.5=8.2÷8.2+8.2=2.5×0.4=4.2×0=1-0.78=0.25×0.7×4=
其他
观察一下几个式子:32-12=8;52-32=16=2×8;72-52=24=3×8;92-72=32=4×8.(1)请用文字叙述上述式子所蕴含的规律.(2)请用字母表示上述式子所蕴含的规律.(3)请证明你所得
数学
直接写出得数125×4=14.1-4.3=91-89.5=24×8=31×50=28×5=45×60=75×40=91÷7=150×40=4.9-3.8=161÷7=51÷3=625÷5=2100÷7=515÷5=20+7×8=3.2-0.5+0.3=12+8×30=
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2100÷7= 515
如果2/1△3=2/1×3/2×4/3,5/4△4=5/3×6/4×7/5×8/6那么5/2△5+9/5△2的值是多少?如果2分之1△3=2分之1×3分之2×4分之3,5分之4△4=5分之3×6分之4×7分之5×8分之6那么5分之2△5+9分之5△2的值是多少?请把计
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过程写出来,
请各位给我参考答案吧小学一年级上册数学卷的附加题先计算,再说你的发现.2+1=?2+2=?2+3=?2+4=?2+5=?一个加数不变,另一个加数依次增加1,()8-5=?8-4=?8-3=?8-2=?8-1=?被减数不变,(
数学
),(
接上:根据回答的具体情度再额外追加悬赏分5~50分,辛苦了!如题:某几何体的三视图如图所示,则它的体积是()A.8-(2π/3) B.8-π/3 C.8-2π D.2π/3【PS:该题正确答案为A,每次做这类题,把三视图
数学
弄不清是哪条边的,实物图的投
直接写出得数.83=0.62=91.2÷91.2=0×79.8=1.25×8=O.25×40=0÷11.25=1.2÷2=3.5×4=20.5÷5=4.12+2.8=3.6-0.12=
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