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王老师要装修自己带阁楼的新居(下图为新居剖面图),在建造客厅到阁楼的楼梯AC时,为避免上楼时墙角F碰头,设计墙角F到楼梯的竖直距离FG为1.75m,他量得客厅高AB=2.8m,楼梯洞口宽
数学
直距离FG为1.75 m,楼
小明放风筝时不小心将风筝落在了4.
8m高的墙头上
,他请爸爸帮他取,爸爸搬来梯子,将梯子稳定摆放(梯子底端离墙的距离约为梯子长度的13),此时梯子顶端正好达到墙头,爸爸问小明梯
数学
(2006•安徽)汪老师要装修自己带阁楼的新居(下图为新居剖面图),在建造客厅到阁楼的楼梯AC时,为避免上楼时墙角F碰头,设计墙角F到楼梯的竖直距离FG为1.75m.他量得客厅高AB=2.8m,楼
其他
)要使墙角F到楼梯的竖直距离
身高1.8m的小刚立在水平地面上,前面的竖直墙上镶嵌的一块平面镜刚好能照出他的全身像,忽略他眼睛与头顶间的距离,如图中已画出他审视自己头顶的像的光路.(1)画出他通过镜子看
物理
成的像___.(选填“变大”
小明放风筝时不小心把风筝落在了4.
8m高的墙头上
,爸爸将梯子稳定摆放,梯子底端离墙为梯子的1/3,此时梯顶端到墙头,梯子有没有5m?
数学
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