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那2×9和9×2的意义相同吗?我认为乘和乘以都不区分了,他们的意义相同,但同事说不同.说2乘9只能表示9个2相加的和,9乘2只能表示2个9相加的和,所以两个式子的意思不同.我弄糊涂了,最新的标准
数学
根据给出的数塔猜测123456×9+2等于（）1×9+2=1112×9+2=111123×9+2=11111234×9+2=1111112345×9+2=111111．A.111111B.1111111C.1111112D.1111110
数学
请帮我想想如何用较简便的方法解这题：过直线x+y+1=0和圆x^2+y^2-2x-2y-7=0的交点,且面积最小的方程为：A(x+1/2)^2+(y+1/2)^2=9/2B（x-1/2)^2+（y-1/2）^2=9/2C(x-1/2)^2+(y+1/2)^2=9/2D
数学
x+1/2)^2+(y-1/
0.1*0.3*0.9+0.2*0.6*1.8+0.3*0.9*2.7/0.1*0.2*0.4+0.2*0.4*0.8+0.3*0.6*1.2=0.1*0.3*0.9*(1+8+27)/0.1*0.2*0.4*(1+8+27)=0.1*0.3*0.9/0.1*0.2*
数学
.4=27/8 我想知道 0
在郴州市中小学“创园林城市，创卫生城市，创文明城市”演讲比赛中，5位评委给靓靓同学的评分如下：9.0，9.2，9.2，9.1，9.5，则这5个数据的平均数和众数分别是（）A.9.1，9.2B.9.2，9
数学
直接写出得数．（1.5+0.25）×4=7.2÷9×6=0÷3.9×6=5.2÷8÷0.125=0.4+0.4÷0.1=9.2×0.25×4=4×（0.6+1.9）=2.07-0.65-1.35=0.9+99×0.9=1.2+3.94-2.94=
其他
2+3.94-2.94=
福建行测真题数字推理：2,4,6,9,13,19（）选项：A.28B.29C.30D.312+4+6-3=9；4+6+9-6=13；6+9+13-9=19；可得规律前三项相加依次减去3,6,9,12公差为3,所以9+13+19-12=29.但其答案为：2+4-0=6；4
数学
；4+6-1=9；6+9-2
VB中数据转换麻烦指导下VB代码该如何写：TXT文件中包含：直选复式4,5,7,9|2,3,6|1,2,7,9直选和值1,11,21说明:1、直选复式4,5,7,9|2,3,6|1,2,7,9中4,5,7,9对应百位,2,3,6对应十位,1,2,7,9对应个位（各位上最
其他
上最少1个号码,最多9个号码
四个奇怪的算式:2×2=92,7×7=57,5×9=7,9×2=68爷爷告诉他,用的运算符号相同,进位也是十进制,2+7+9等于几小明在一张神秘的纸上看到四个奇怪的算式:2×2=92,7×7=57,5×9=7,9×2=68爷爷告诉他,这四个算式
数学
,进位也是十进制,只是每个数
用计算器计算下面各题，并找一找各组题的规律．（1）9×9-1=98×9-2=987×9-3=9876×9-4=（2）12×9-8=123×9-7=1234×9-6=12345×9-5=（3）19+9×9=118+98×9=1117+987×9=11116+9876×9
其他
8+98×9= 1117+
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