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3.用简单的方法计算下面各题.不能直接写得数.快急.9/17+（5/12+8/17）7/15-（4/15+2/25）2/11+5/7+9/11======7/10+4/9+13/10+5/9==
数学
3.用简单的方法计算下面各题：不能直接写得数!快急9/17+（5/12+8/17）7/15-（4/15+2/25）2/11+5/7+9/117/10+4/9+13/10+5/9
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11分之6*17-12*11分之667*66分之65-66分之191*13分之1+9÷13-1÷13*1004分之3+28分之3+70分之3+130分之3+208分之3简便计算
数学
直接写得数23×14=48×25=11-1.1=51.8+39.9=9÷13=0.05÷0.1=6-23=9.5÷9.5=1.25×32=152=
其他
求值：cos(π/13)+cos(3π/13)+cos(9π/13)我要的结果当然不是近似值而应该是精确值了！同时要有简略的解题过程。
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六年级数学计算(9-13/35x5)+(8-13/35x6)++(5-13/35x9)
数学
(2*4.6*9+4*9.2*18/1*2.3*4.5+3*6.9*13.5)=?急分数，是等于，不是约等于
数学
24点：（1）3,7,9,13（2）2,6,9,9（3）2,4,10,10应用题甲乙两人沿铁路线相向而行,一列火车从甲身边开过用了八秒钟,五分钟后火车又从乙身边开过用了七秒钟,那么从火车遇到乙开始,再过几分钟
数学
小学六年级举一反三B版P10简便运算那本人就以“/”代表分数线好了比如说1/2,1是分子,2是分母1/12+1/20+1/30+1/42+1/56+1/72+1/901-1/4+1/20+1/30+1/42+1/561/1*5+1/5*9+1/9*13+.+1/55*
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59(这题的分母就是1*5、
例9（山西2009-91）2/3,3/5,5/8,9/13,（）.A.2/3B.5/7C.16/21D.17/22D〔解析〕分组观察特征：分子是二级等比数列,分母为前一个分数分子、分母之和.上面说2、3、5、9、?是一个二级等比数列,没搞
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