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关于集合的问题按要求表示一下集合：1）用列举法表示A={（x,y)|x+2y=9,x∈N,y∈N};2)用描述法表示B={1,4,7,10,13,16} 数学

数学高手请进,初二数学1.在三角形ABC中,角BAC=90°,D在BC上,且AB=3,BD=9/5,AD=12/5,求AC,CD的长2.在三角形ABC中,角C=90°,CD垂直于AB于D,若AB=c,AC=b,BC=a,CD=h,求证c+h大于a+b要有过程,谢谢啦数学

台湾的教师节是孔子的生日（9月28日）这一天,这么定的可能依据是?A子曰“仁者,爱人”B子曰“己所不欲,勿施于人”C子曰“巧言令色,鲜矣仁”D子曰“学而不思则罔,思而不学则殆”这些有什历史

设一人群中有37.5%的人血液为A型,20.9%的人血液为B型,33.7%的人血液为O型,7.9%的人血液为AB型.现在在人群中任选一人为输血者,再任选一人为需要输血者,问输血能成功的概率为多少?能允许输血的其他

、B 、AB,O可以给任意

一次函数问题,在线等,好的追加.一次函数y=kx+b变量x的取值范围是-3小于等于x小于等于1，对应函数值y的取值范围是1小于等于y小于等于9，求解析式。数学

已知A={2,4,X2-5X+9},B={3,X2+aX+a},C={x2+(a+1)X-3,1}.求:使B=C的a,x的值我一不小心把A={2，X2-5X+9}打进去了，那个A={2，X2-5X+9}没有用。数学

﹛a²—b²=4﹛25/a²+9/b²=4两方程连立的解为何不取分数?┏a²—b²=4┃┗25/a²+9/b²=4化简得(4x-10)(x-10)=0有两个解一个是整数一个是分数为何答案取整数不要分数数学

² /6 =1写出符合下列条

1.2（a^3bc)+a(4b-3c)2.4x^2+1/4-9y^2-2x3.(ab+i)^2-(a+b)^24.4a^4-a^2-6a-9这些用分组分解法计算最好写过程, 数学

555555我专门来找你的!⒈因式分解：x²y²－y²=.⒉利用因式分解简便计算：7.29²－2.17²=.⒊已知a²+b²+4a－2b+5=0,则a+b=.计算：⑴9.9²－9.9×0.2＋0.01⑵已数学

b²＋4b+5=0,求（a+

甲乙两人解同一个方程组3x+ay=13（1）,bx=3y=9（2）,甲因看错（1）中的a得解为x=6,y=7,乙因抄错了（2）中的b得解为x=1,y=5,请求出原方程组的解数学

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