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关于概率的趣味题,绝对有难度!9个数,平均分成三组,求每组的3个数成等差数列的概率?此题已经难倒不少我们班的数学精英,望看者能够出出主意!希望大家踊跃回答,要有步骤和根据~ 数学

三分之一和0.3的循环,是直等于还是约等于好像和我的想法一样0.3循环的三倍就是0.3的循环乘以3应该等于0.9的循环啊三分之一乘以三等于一，所以怎么解释（不是我要这么问，而是别人问我数学

平方根什么时候有正负.什么时候只有正数不是算术平方根.我总结出来的经验是：比如说它问,9的平方根为：我们就要写正负3如果问根号9等于什么?我们就只能写3如果问正负根号9等于什么?我数学

正负号根号1-361分之37=（）要算式根号81的平方根=3,为什么不是9?是不是前面要有符号才等于9? 数学

16因数有5个,9的因数有3个,144（16乘9）的因数有几个有回答说是5乘3等于15.那3的因数有2个,9的因数有3个,27的因数呢,也不符合这个啊数学

（2014•海淀区二模）已知关于x的方程：x2-（m-1）x-m=0①和x2-（9-m）x+2（m+1）=3②，其中m＞0．（1）求证：方程①总有两个不相等的实数根；（2）设二次函数y1＝x2−(m−1)x−m的图象与x轴交于A 其他

按照相同的方式平移后，点A落

已知关于x的方程（k-1）x²＋（2k-3）x＋k＋1＝0有两个不相等的实数根，求k的取值范围。解:根据题意得b²-4ac＝（2k-3）²-4（k-1）（k＋1）＝4k²-12k＋9-4k²＋4＝-12k＋13＞0，可得k 其他

个不相等的实数根。

[10的2010次方除以10的1005次方+3的和]的数字和等于?,其中[X]表示不超过X的最大整数注：X表示向下取整的意思：例：[9.9]=9，[9.1]=9，[0.7]=0，[-3.9]=-4，[-3.1]=-4....................... 数学

孟德尔两对相对性状的杂交实验中，不属于F2产生9：3：3：1性状分离比的必备条件的是（）A.各种精子与各种卵细胞的结合机会均等B.控制不同性状基因的分离与组合互不干扰C.环境语文

达

学校把新买的一批篮球分给每个班,如果每班分4个,那么剩9个,如果每班分6个,那么最后一班分到的球数将少于3个.问该校有多少个班?新买篮球共有多少个?用一元一次不等式组来解数学

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