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6.3.9.4用加减乘除怎么得24?加减乘除比一定全部都用,但是四个数字都要用,
数学
1,2,3,4,5,6,7,8,9用加减得出结果等于10中间没步计算不能有负数因为这是小学3年级的题!!嘿嘿
其他
50道负数加减,初一学生的,拜托了是两个加数以上的,比如-3+4+-9=拜托了
其他
把—1,2,3,4,—5,6,7,8,—9,分别填在图中(图三格的正方形,填9个数.)横、竖、斜,三个数的积都是负数
数学
数学、求几道题目呢1:甲数是已数的7/3,已数和甲数的比是多少2:()的7/6是5/3KM.4/3千克是10/9千克的()3:一辆汽车每行驶6千米耗油5/3升,平均每升汽油可以行驶()千米,行驶1千米要耗
数学
急\求数学答案己知a=4,b=9,c是a、b的比例中项,则c=己知b分之a=d分之c=f分之e=5分之3,b+d+f=50,那么a+c+e=已知线段AB长为1cm,P是AB的黄金分割点,则较长线段PA=PB=在三角形ABC中DE分
数学
形ABC中 D E分别在AB
2道数学题目,列式就好,谢谢!把25克的糖放入175千克水中,这种糖水的含糖率是多少?甲店卖纯牛奶1升9元,买大送小.乙店200毫升,2元,一律八折,买哪个店的牛奶合算?15分之()=0.2=4÷()=()%,帮
数学
4-0=4;9-1=8;16-4=12;25-9=16;36-16=20;…这些等式反应出自然数之间的某种规律,设n是自然数,试用关于n的等式表示出你所发现的规律,并用整式的运算加以说明.
数学
观察下面一列数,探求其规律:,-,,-,,-,…(1)这一列属于有理数中的哪一类;(2)写出第7,8,9项的三个数;(3)第2016个数是什么?(4)如果这一列数无限排列下去,与
数学
因式分解如果没有特别强调,应当是在什么范围内分解?比如:因式分解:X4-9x^4-9=(x^2+3)(x^2-3)=(x^2+3)(x+根号3)(x-根号3).如果在实数范围内就应当是这个结果。如果在有理数范围内就应当x^4-9=(x^2
数学
强调在实数范围内,我应当怎样
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