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已知根号a+b-1与(a-2b+3)的平方互为相反数,试求a的平方+b的平方+8/9的平方根数学

同底数幂的除法题目!把1.001×10^-9、9.99×10^-8、1.002×10^-8、9.9999×10^-7从小到大排列.把1.001×10^-9、9.99×10^-8、1.002×10^-8、9.9999×10^-7按从小到大的顺序排列.看不懂的文字版：1. 数学

01乘10的负9次方、9.9

5道应用题,1.某公司10家企业去年上缴税款（单位；万元）数额如下：8.6,7.8,9.5,8.8,9.8,8.6,6.5,8.6,7.7,9.1,求出其所缴纳税款数额的众数.中位数和平均数2以∠AOB的顶点O为端点画射线OC,使∠AOC比∠AOB 数学

B等于18°,求∠AOC与∠

最好不用方程.把一些棱长2厘米的立方体摆成下面的形状.摆放层数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10立方体个数个 1 4 （接着填）表面积平方厘米 24 （接着填）体积立方厘米 8 （接着填）（1）求表面积的方数学

抱歉,我没有办法把图片打上去

已知4的平方+3的平方=5的平方,8的平方+6的平方=10的平方,15的平方+8的平方=17的平方,24的平方+10的平方=26的平方,你能发现n的规律么?并用带n的代数式表示并证明打错字了，是你能发现其中的规数学

6.7.8.9.10章和初中二年级上册数学15章的全部公式、概念及定义我为2012年7月的西城区期末同步考试复习用10章和15章分别为：5：相交线与平行线6：平面直角坐标系7：三角形8：二元一次方程组数学

越仔细的越好【不要初中全部的

初二数学题（关于式子找规律的）给出一组式子：3的平方+4的平方=5的平方8的平方+6的平方=10的平方15的平方+8的平方=17的平方24的平方+10的平方=26的平方……（1）请你利用所发现的规律,给出数学

1给出一组式子：3的平方+4的平方=5的平方,8的平方+6的平方=10的平方,15的平方+8的平方=17的平方,24的平方+10的平方=26的平方.（1）你能发现关于上述式子的一些规律吗?（2）请你运用发现的规律数学

一副扑克牌中有1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,J,K,Q,A这几个种类各自有多少张?一副扑克牌中有红桃1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……各几张?方块1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……各几张?黑桃1,2,3,4,5,6,7,8,9,10……各数学

几张?草花1,2,3,4,5

说理由下列各式(1)±√81=±9(2)-√9分之4=-2/3(3)√(-5)的平方=5(4)√(—4)(—9)=6(5)√a的平方=a(a大于或等于0)(6)(√4)的平方=4其中表示一个数的算数平方根的是A:(1)(2)(3)B:(4)(5)(6)C:(3)(4) 数学

:(3)(4)(5) D:(

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