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下列实验方案不能达到预期目的的是A．用钠、镁分别与水反应，可证明钠、镁的金属性强弱B．用氯化镁、氯化铝分别与过量浓氨水反应，可证明镁、铝的金属性强弱C．用铁、化学

液中，看到淡黄色沉淀，可证明

试管中放入少量碘和铝粉，没有什么变化；滴几滴水后，观察到反应放出的热量使碘升华成紫色蒸气，反应后生成物是碘化铝．则水的作用是（）A.氧化作用B.提供热量C.吸收热量D. 化学

某学生将干燥的碘粉与铝粉混合时未见反应，但滴上一滴水会冉冉升起紫色的碘蒸气，最后得到白色固体．有关该实验的解释合理的是（）A．加水使碘和铝粉形成溶液B．水作氧化剂C．化学

常温下，试管中放入碘和铝粉没什么变化，滴入几滴水后，观察到反应剧烈，还形成一股美丽的紫色烟雾，反应的文字表达式为：铝+碘→碘化铝．其中水的作用是（）A.溶解碘B.提供化学

下列说法正确的是（）A.SO2和CO都是酸性氧化物，都能与水反应B.Na2O和Na2O2组成元素相同，与CO2反应产物也完全相同C.Al2O3和Na2O按物质的量比1：1投入水中可得到澄清溶液D.金属铝排在化学

定放出氢气

下列说法正确的是（）A．铝是金属，与强碱不能发生反应B．Na、Mg、Fe金属单质在一定条件下与水反应都生成H2和对应的碱C．将混有少量SO2的二氧化碳气体通入饱和NaHCO3溶液，可达到除化学

两道函数题,1.设有下面四个条件：（1）F（x）在a到b的闭区间上连续（2）F（x）在a到b的闭区间上有界（3）F（x）在a到b的闭区间上可导（4）F（x）在a到b的闭区间上可积,则这四个条件之间数学

I．图1是中学教材中铜与稀硝酸反应的实验装置，请就此回答下列问题：（1）试管A中发生反应的离子方程式是．（2）试管A中观察到的现象是．（3）试管B中盛装NaOH溶液的目的化学

生设计了如图2所示的装置．实

I．图1是中学教材中铜与稀硝酸反应的实验装置，请就此回答下列问题：（1）试管A中发生反应的离子方程式是．（2）试管A中观察到的现象是．（3）试管B中盛装NaOH溶液的目的是其他

生设计了如图2所示的装置．实

(8分)(1)填空:A、硅原子结构示意图B、水晶化学成分(2)如图装置，能制取并收集到NO，稀硝酸与铜反应的化学方程式，反应中还原剂与氧化剂的物质的量比化学

(3) 从集气瓶中的气体并

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