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总分类账和明细分类账平行登记是指?A,两者的记账内容相同B.两者记账方向相同C.两者的记账金额相同D.以上同时成立其他

下列说法正确的是（）A．互为手性的分子具有相似的性质，故生产药物时不必分离B．NF3分子立体构型为三角锥形，是极性分子C．N2O和CO2互为等电子体所以化学性质相似D．酸性：HClO＞HC 化学

下面说法正确的是（）A、长方体和正方体的体积都可以用底面积乘以高来计算B、棱长是6分米的正方体表面积和体积相等C、一个正方体的表面积是54平方分米,它的体积是729立方分米D、小军数学

唐宋时期，儒、佛、道三教的关系是A、水火不相容，互相攻击，尖锐对立B、三教互相取长补短，已经融合为一个不可分割的整体C、相互吸纳渗透，调和之风兴盛D、三教在历史

“真理是同谬误相比较而存在、相斗争而发展的！”这句话表明A.真理和谬误是不可分割的B．矛盾双方的对立统一推动了事物的变化和发展C. 政治

下边漫画给我们的启示是①同一性寓于斗争性之中②同一以差别和对立为前提③矛盾的斗争性与同一性相反相成④要勇于承认矛盾和善于分析矛盾A.①②B.①③C.②④D.③④ 其他

人猿相区别，具有许多鲜明的标志．以下各项中不属于人猿相区别的标志是（）A．产生语言，并用语言交流B．群居生活，个体分工明确C．直立行走，手足明确分工D．能制造和使用复杂语文

唐宋时期，儒、佛、道三教的关系是（）A．水火不相容，互相攻击，尖锐对立B．三教互相取长补短，已经融合为一个不可分割的整体C．相互吸纳渗透，调和之风兴盛D．历史

唐宋时期，儒、佛、道三教的关系是A.水火不相容，互相攻击，尖锐对立B.三教互相取长补短，融合为一个不可分割的整体C.相互吸纳渗透，调和之风盛行D.三教在不同的区域各自发展，自成其他

如图,为测量AB电视塔的高度,在点D和点F处分别竖立高4米的标杆CD和EF标杆相隔50米,并且AB,CD,EF在同一平面内.从标杆CD退后2m到点G处,可以看到塔顶A和标杆顶端C在一天直线上；从标杆FE退后4m到数学

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