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下列各句中，加点词语使用正确的一项是()A．针对不同层次的人群，观念的沟通方式也不同。普通人群，大道理少讲；高层人群，可适当谈人生理想。B．当家里人不相信我语文

不管美元相对疲软，世界经

下列填入横线处的句子最为恰当的一项是（）在我看来，人与自然可以有浅层，中层和深层这三个层次的邂逅。A.浅层次的是遇见一种生活方式；中层次的是遇见一处风景；深层语文

；深层次的是遇见一个从未相逢

为了保证分层抽样时每个个体等可能的被抽取，必须要求.﹙﹚A.不同层次以不同的抽样比抽样B.每层等可能的抽样C.每层等可能的抽取一样多个个体，即若有K层，每层抽样个，.D.每层等可能其他

的个数，是第i层的个数，n是

一台名为帕斯卡三角的仪器，如图所示，当一实心小球从入口落下，它在依次碰到每层菱形挡块时，会可能地向左或向右落下．试问小球通过第二层A位置的概率是多少？第三层B位置的概率其他

急33.利用（）可以构造出分层次的对象.A.组合B.封装C.继承D.多态34.下列哪个类是由编译器自动生成对象的特殊类,是用于类操作?（）A.System类B.Class类C.Thread类C.Object类35.在Java源文件中什其他

其他类的个数不限?（）A.

为检验硫酸钾晶体是否洗涤干净，可取最后一次洗涤液，先加入c，振荡、静置，再向上层清液中滴加a，观察现象即可判断．a．AgNO3溶液b．过量的BaCl2溶液c．过量的Ba（NO3）2溶化学

下列对“银杏树、大熊猫、草履虫和可口的南果梨”结构层次的描述，正确的是（）A.银杏树：细胞→组织→器官→系统→个体B.南果梨：细胞→组织→器官→个体C.大熊猫：细胞→ 语文

我们在食用橘子时，首先拨开橘皮，然后撕去橘瓣上的“筋络”，最后可以品尝酸甜可口的橘肉．橘子在结构层次上属于（）A.细胞B.组织C.器官D.植物体语文

9.社会主义核心价值观是社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达。下面四幅图依次体现了社会主义核心价值观所倡导的公民个人层面的内容是()A.爱国诚信敬业友善政治

D. 爱国敬业

红眼病是一种急性传染性眼炎，它的致病生物有两种，一种是细菌，另一种是病毒．下列关于这两种生物的叙述，正确的是（）A.两者均是生命系统结构层次中个体的层次B.细菌和病毒语文

够独立完成转录和翻译的遗传信

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