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下列各句中没有通假字的一项是（）A．或师焉，或不焉B．意有所极，梦亦同趣C．盈虚者如彼，而卒莫消长也D．山川相缪，郁乎苍苍语文

给下列句式归类：A吾师肺肝，皆铁石所铸造也G赵尝五战于秦B自古贤人，未有及公子者也H亦雁荡具体而微者C盛以锦囊，负而前驱I残贼公行，莫之或止D及语文

E 安在公子能急人之困也

给下列句式归类：A吾师肺肝，皆铁石所铸造也G赵尝五战于秦B自古贤人，未有及公子者也H亦雁荡具体而微者C盛以锦囊，负而前驱I残贼公行，莫之或止D及左语文

安在公子能急人之困也 K

下面各句中没有通假字的一项是A．失其所与，不知（《烛之武退秦师》）B．今日往而不反者，竖子也（《荆轲刺秦王》）C．距关，毋内诸侯（《鸿门宴》）D．夙兴夜寐语文

人文主义者倡导以古典为师，中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是（）A．抨击封建专制制度B．弘扬传统文化C．宣传资产阶历史

下列各句中，加粗的成语使用恰当的一句是[]A．这群老人能在退休后老有所乐，始作俑者是居委会林大妈，是她创办了这个俱乐部。B．经过老师一遍又一遍的耐心启发，语文

室，我们这些参加质量分析会的

文艺复兴时期的人文主义者倡导以古典为师，中国维新派提出“托古改制”。其相同目的是A．抨击封建专制制度B．弘扬传统文化历史

D ．主张政

下列加点词用法和意义不相同的一项是（）A.月出于东山之上/青，取之于蓝而青于蓝B.巫医乐师百工之人/郯子之徒C.扣舷而歌之/顺流而东也D.洋洋乎与造物者游/相与枕藉乎舟中语文

下列各句中与“青，取之于蓝而青于蓝”句式相同的一项是A．蚓无爪牙之利，筋骨之强B．月出于东山之上，徘徊于斗牛之间C．而又何羡乎D．师者，所以传道受业解惑也语文

下列句子中活用不同一项是（）A．族秦者，秦也，非天下也（《阿房宫赋》）B．小学而大遗，吾未见其明也。（《师说》）C．侍中侍郎郭攸之、费袆、董允等，此皆良实。（语文

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