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卢瑟福的α粒子（带正电荷）轰击金箔实验推翻了汤姆森在1903年提出的原子结构模型，为建立现代原子理论打下了基础．如图线条中，最能说明原子核带正电且质量较大的轨迹是（）A．化学

如图甲所示，A、B是一对平行放置的金属板，中心各有一个小孔P、Q，PQ连线垂直金属板，两板间距为d．现从P点处连续不断地有质量为m、带电量为+q的带电粒子（重力不计），沿PQ方向放出物理

于B板电势时，电压为正），其

X轴上有两个点电荷Q1和Q2，Q1和Q2之间连线上各点电势的高低如图中曲线所示（AP＜PB)，取无穷远处为电势零点，下列说法中正确的是A．Q1和Q2带异种电荷B．Q1的带电量电荷量一定大于Q2 物理

体在P点处所受的电场力为零

如图所示，粗细均匀的绝缘棒组成一边长为L的正方形线框，线框上均匀地分布着正电荷，O是线框的中心，现在线框右侧中点A处取下足够短的带电量为q的一小段，将其沿OA连线向右移动L2的物理

. kqL2B. k3q2

a和b是两个相同的带电小球,可视为质点,质量均为m,电荷量均为q,其中a固定在绝缘地面上b静止在绝缘板上,当绝缘板以恒定的加速度a竖直下落h时,b与绝缘板脱落,求b离开绝缘板式的动能物理

卢瑟福和汤姆森原子模型异同点说法不正确的是A前者认为有核后者认为无核B前者认为是实心的后者认为是空心的c两者都认为原子质量很小,原子的质量几乎全部集中在带正电的物质上d 物理

以下看法中正确的是（）A.一个粒子的带电量可以是3.O×lO-19CB.带电量很小的电荷不一定能看成点电荷C.我们生活的环境中，一般物体所带的电荷量远比1C大D.相距1m、电荷量均为1C的两物理

大致相等

一个球形容器（内部空心,且上方有一漏洞)A带电量-1C,一小球B带电量+1C,将小球通过漏洞放入A中,与A的底部接触,再将B从漏洞提出.问；此时A、B的带电量都是多少?答案是A；1CB；0C为什么电量没物理

说错了 B是+2C为什么导

如图所示,两个带电荷量分别为q1、q2,质量分别为m1、m2的小球,以等长的丝线悬挂于一点,当两小球出于同一水平面是恰好静止,且、α大于β,造成α和β不等的原因是A.m1大于m2B.m1小与m2C.q1大于q2D. 物理

如图所示有两个带等量的同种电荷的小球A和B质量都是M分别悬于长为L的悬线一端.今使B球固定不动并使OB在竖直方向上A可以在竖直平面里自由摆动由于静电斥力的作用A球偏离B球物理

为x/2?

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