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判断下面句子中的人物描写运用了什么方法。“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”[]A．动作描写B．神态描写C．心理描写D．语言语文

判断下面各组句子中的人物描写各运用了什么方法，用“√”表示。1．两个人走马灯似的转了三圈，终于三抓两挠，揪在了一起。A．动作描写()B．神态描写()C．语言描语文

得紧了。 A．动作描写

选出下面句子的描写方法。A．神态描写B．外貌描写C．动作描写1．他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。（）2．他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看语文

在纸上游动。（）

六、判断下面的句子各运用了什么描写方法，将正确的字母填在相应的括号里。A.神态描写B.动作描写C.语言描写1.两个人走马灯似的转了三四圈，终于三抓两挠，揪在了语文

。 ( ) ３. 王熙凤

最佳配对，下面一句话用了哪种描写方法？我也不停步，只在心里思量，“又出了什么事啦？”()A．语言描写B．神态描写C．动作语文

唯一的听众这篇课文里“她慈祥的眼睛望着我,像深深的潭水”这句话用了什么描写方法?A神态描写B动作描写语文

判断下列句子运用的描写方式，把序号填写在括号里。A．语言B．动作C．神态D．心理1．“大家脸上露出笑容，情不自禁地鼓起掌来。”这是（）描写和（）描写。2．语文

写。 3．“劝他不去？要不把

根据下面提供的情景，完成以下各题，要求简明，扼要，合情合理。1.小A在班上老爱恶作剧。这时他又神气活现地走到小B面前，只见小A（人物神态，动作描写）《其他

在一旁的你赶紧上前劝阻他俩说

写一段描写人物的神态动作的话,60字从A选2个词语B选一种修辞A:羸弱怅然恍惚惩戒闷闷不乐念念有词眼花缭乱B：比喻拟人排比语文

请从A组中至少选用两个词语,B组中至少选用一组关联词语,描写出班上一位同学认真学习的动作神态.A组：专心致志一丝不苟津津有味掩卷沉思旁骛B组：一会儿····一会儿要么······ 语文

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