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我们进入中学要面对各种新的校规校纪,那我们应该:()A.不必理会,不管它;B.按小学的校规校纪办;C.按高年级学生的言行规矩办;D.要更加自觉地遵守校规
政治
下列各句中,加粗的词语使用不正确的一句是[]A.面对扑朔迷离的空置率,面对不断上涨的房价和房租,中低收入人群的居住难题更加突出,政府也在不断加大保障房的供
语文
以前政权的货币作废,然后发行
下列行为和观点属于正确的环境伦理观的是()A.绝对不使用一次性物品B.捕捉珍稀野生动物,进行人工饲养C.禁止开发矿产等不可再生资源D.鼓励乘坐公交车,少购买
语文
“一切对人不利的影响中,最能使人短命夭亡的是不利的情绪,如忧愁、颓废……”“生命的潮汐因快乐而升,因痛苦而降。”上述名言说明()A.不同的情绪会对人的身体健康产
政治
.人的情绪是无法控制的
有人说,“悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。”这说明()A.不同人生价值观对事物发展的作用不同B.不同人生观是形成不
政治
若用和分别表示氢、氧元素的原子表示为水分子,以下对分子原子的理解不正确的是()A.不同原子的大小有所不同,氧原子半径比氢原子的大B.水分子中氢、氧原子结合个数比例和
其他
子后,氢氧原子的化学性质没有
下列实验操作或对实验事实的描述不正确的是()A.不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠B.使用容量瓶配制溶液时,俯视刻度线定容后所得溶液浓度偏大C.分液操作时,由于分液漏斗
化学
(1)下列实验操作或对实验事实的描述不正确的是(填序号)。A.不宜用瓷坩埚灼烧氢氧化钠或碳酸钠B.使用容量瓶配制溶液时,俯视刻度线定容后所得溶液浓度偏大C.分液操
化学
化钠晶体E.用结晶法分离硝酸
“揠苗助长"事与愿违;“庖丁解牛”事半功倍。这两则故事共同反映的哲理()A.不同的人对同一事物会有不同的反映B.人能够认识和利用规律C.尊重规律,按照客观规律办事
政治
“揠苗助长”却事与愿违,“庖丁解牛”则事半功倍。这两个不同结果的寓言故事共同说明的哲学道理是[]A.不同的人对同一事物有不同的反映B.人具有主观能动性,可以
政治
,意识对物质有巨大的反作用
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