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如图所示是用棉线和纸杯做成的土电话，小声说话时对方可以听到声音，以下说法正确的是（）A．对方听到了回声B．固体可以传播声音C．剪断面线也可以听到声音D．棉线松弛时也可以物理

优美动听的音乐（）A．在任何环境下都属于一种好听的声音B．声音响度大时就是噪音，响度小时就是乐音C．在任何环境下都属于一种刺耳的噪声D．某些时候也可能属于令人心烦的噪声物理

小亮初次使用录音机录制了自己的歌声，他感到磁带放出的声音，不像自己的声音（）A．磁带肯定错了B．录音效果不好C．自己听到声音的响度不同D．听自己的声音主物理

小亮初次使用录音机录制了自己的歌声，他感到磁带放出的声音，不像自己的声音（）A．磁带肯定错了B．录音效果不好C．自己听到声音的响度不同D．听自己的声音主要是骨骼、肌肉传物理

下列关于声音的理解中，正确的是（）A．声音在空气中的传播速度可以大于或小于340米/秒B．耳朵能听到声音，是由于声波激起人体的神经振动C．只要物体振动，就能听到声音D．声音其他

医生常用听诊器诊断病情．听诊器的作用是（）A．改变声源振动的频率，使声音的音调变高B．减少声音的分散，使传入人耳的声音响度增大C．改变声源振动的振幅，使声音的响度增大D 物理

有关课堂上的声现象，下列说法正确的是（）A．老师的讲课声是由空气振动产生的B．能听到老师的讲课声是由于空气能够传声C．听录音时，调节音量按钮实质上是在改变声音的音调D．物理

下列不是为了增大响度的事例是（）A．医生用听诊器听内脏的声音B．开大会时为使在场的人均能听到而使用扩音器C．听报告时远处的同学把手挡在耳朵后面D．电影院墙面加工得不太平物理

优美动听的音乐（）A．在任何环境下都属于一种好听的声音B．在任何环境下都属于一种刺耳的噪声C．在不同环境下可能是属于扰人心烦的噪声D．声音响度大时就是噪音，响度小时就是其他

关于声音，下列说法中正确的是（）A．在简谱中，“5”比“2”的音调高B．“听诊器”能使人的心脏振动幅度增大，让医生听得更清楚C．我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出其他

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