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（2013•自贡）某化学实验小组欲探究盐酸、氢氧化钙的化学性质，取8支试管分别用A-H编号后，做如下实验．（1）实验中观察到有气泡出现的试管是，有沉淀生成的试管是．（2）实化学

此推断，该试管中最初盛有的物

北塘化学兴趣小组同学对实验室制备氧气的若干问题进行如下实验探究．为探究催化剂的种类对氯酸钾分解速度的影响，设计了以下对比实验：a．将12.25gKClO3与5.0gMnO2均匀混合加热b．将12.25 化学

较两组实验产生O2的快慢．通

实验是科学探究的重要途径，请根据如图所示的实验回答有关问题：（1）某同学用A装置测定空气中氧气的含量，其化学反应方程式是．通过水量法测得硬质玻璃管的容积为32.0mL，为保证化学

_（写出一点）．（2）在B实

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验．（已知酸性：H2SO3＞H2S，SO2+2H2S=3S↓+2H2O）请回答下列问题：（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是．（2）实验过程中，装化学

B中发生的反应的离子方程式_

（2014•广东模拟）某学校化学学习小组为探究二氧化氮的性质，按图所示装置进行实验．请回答下列问题（1）装置甲中盛放浓硝酸的仪器A的名称是，仪器B中发生反应的化学方程式为化学

反应的化学方程式 NO2

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按如图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）装置A中盛放浓硫酸和亚硫酸钠的仪器名称分别是、；（2）反应后，装置B中发生的现象是，化学

O2的______；装置D中

某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验．请回答下列问题：（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是，其中发生反应的化学方程式为．（2）实验过程中，装置C中化学

）．（3）装置D的目的

化学实验课上，老师让同学们用以下两个方案来探究空气中氧气的体积分数，根据要求回答下列问题．方案一甲、乙两位同学分别用如图a和图b所示的传统装置测定空气中氧气的体积分化学

严谨，你认为他忽略的操作步骤

（2008•道外区一模）某化学小组作了以下三个实验：A将铝丝放入硫酸铜溶液中、B将镁条点燃、C将镁条放入稀硫酸中，然后观察现象．（1）提出问题：他们在探究的问题是（2）表达与化学

铜强．你认为此判断的依据是否

进行实验探究和分析物质结构都是化学学习的重要方法，某化学兴趣小组做了如图所示的实验．根据上述实验，回答下列问题：（1）实验A中，能证明燃烧需要“温度达到可燃物的着火点” 化学

世界钢铁年产量的14，这给人

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