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为了探究二氧化碳的性质，小明同学进行如图所示的实验．你认为该实验不能说明的是（）A．二氧化碳的密度比空气大B．二氧化碳不能支持燃烧C．二氧化碳不能供呼吸D．二氧化碳不能其他

下列二氧化碳的性质与用途不相对应的是（）A．因为干冰会升华，所以干冰可作致冷剂B．二氧化碳既不燃烧，也不支持燃烧，且密度大于空气，故可作灭火剂C．二氧化碳是动物呼吸的化学

下列对物质用途的解释错误的是（）A．氧气支持燃烧，液态氧可用作火箭的助燃剂B．纯碱（Na2CO3）是一种碱，可用于制作馒头C．洗洁精中含有乳化剂，可以洗去碗碟上的油污D．钨丝能化学

（2012•西城区二模）物质的性质与用途有密切关系．下列说法不正确的是（）A．干冰升华吸热，可用于人工降雨B．氧气能支持燃烧，可用作燃料C．洗洁精具有乳化功能，可用于去油污化学

下列有关空气中各成分说法不正确的是（）A．氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐B．氧气化学性质比较活泼，能支持燃烧C．二氧化碳不能燃烧，一般也不支持燃烧，可用化学

物质的性质决定其用途，下列因果关系不成立的是（）A．活性炭具有吸附性，用于净水B．氧气能够支持燃烧，用作燃料C．氮气化学性质稳定，用作保护气D．干冰升华吸收热量化学

下列关于氧气的叙述中，属于氧气的化学性质的是（）A．空气里含有氮气和氧气B．氧气是一种无色无味的气体C．氧气液化时变为淡蓝色D．氧气能支持燃烧，供给呼吸化学

（2014•鄂州）下列有关物质用途的说法正确的是（）A．氧气能支持燃烧，常用作燃料B．氮气的化学性质不活泼，常用作保护气C．利用活性炭的吸附性可将硬水软化D．氢氧化钠可用于化学

下列说法中错误的是（）A．由于氮气的化学性质不活泼，所以氮气可做保护气B．由于氧气可以支持燃烧，所以氧气可作燃料C．向盛有过氧化氢溶液的试管中伸入带火星木条不复燃，可化学

下列有关初中常见气体的说法不正确的是（）A．氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐B．氧气的化学性质比较活泼，能支持燃烧C．二氧化碳含量增多会引起温室效应，属于化学

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