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下列成语或诗句中，描写生物遗传的是（）A．螳螂捕蝉，黄雀在后B．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开C．种瓜得瓜，种豆得豆D．沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春语文

成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”蕴涵着丰富的科学知识．以下相关叙述正确的是（）A．螳螂和蝉都是昆虫，它们的生殖发育特点是：体内受精、卵生、变态发育B．螳螂、蝉、黄语文

统中，蝉是生产者，螳螂是消费

语文课本上学到的成语中，很多和生物学有关．你能说出下列成语中，哪个说明了生物能够影响环境的道理．（）A．风声鹤唳，草木皆兵B．千里之堤，溃于蚁穴C．螳螂捕蝉，黄雀在后D 语文

下列诗句或成语中，不包含生殖现象的是（）A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．稻花香里说丰年，听取蛙声一片语文

下列诗句或成语中，没有体现动物繁殖行为的是[]A．穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞B．螳螂捕蝉，黄雀在后C．稻花香里说丰年，听取蛙声一片D．几处早莺争暖树，谁家新语文

（2010•三明）下列叙述中蕴含丰富的生物学知识，其中能说明“生物对环境有影响”的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴B．雨露滋润禾苗壮C．螳螂捕蝉黄雀在后D．草盛豆苗稀语文

在我们学到的谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境”的是（）A．千里之堤，溃于蚁穴B．种瓜得瓜，种豆得豆C．螳螂捕蝉，黄雀在后D．风声鹤唳，草木皆语文

以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（）A．种瓜得瓜，种豆得豆-------------生物的遗传现象B．螳螂捕蝉，黄雀在后-------------生物间的食物关系C．人间四月芳菲尽，山寺桃花语文

更护花------生物圈中的

下列词语中体现了生态系统和生态平衡原理的是（）A．大雁南飞B．狡兔三窟C．老马识途D．螳螂捕蝉，黄雀在后语文

（2009•永州）下列自然现象中，不属于生命现象的是（）A．蜻蜓点水B．海啸爆发C．公鸡报晓D．螳螂捕蝉语文

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