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共找到 798 与A.选手 相关的结果,耗时177 ms
选出下列各项中字形不合规范的一项:()A.炙手可热栉风沐雨襟见肘捉罪不容诛B.屡试不爽巧舌如簧觥筹交错匪夷所思C.萍水相逢敝帚自珍一蹴而就名不副实D.探囊取物
语文
下列词语中加点字的读音全不相同的一组是A.选择翻译木铎络绎不绝泽被后世B.清澈菁华倩影精兵简政情随事迁C.骁勇铙钹浇灌饶有兴味翘首昂视D.珍惜醋酸错误手足无
语文
(1)在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若.A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大B.测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必须减小倍率,重新调零后再进行测量C.选择“×10
物理
虽然完成调零,但测量值将略偏
古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.政教分离制、
历史
在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若()A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏大B.测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需减小倍率,重新调零后再进行测量C.选择“×10”倍率
其他
阻增大,虽然完成调零,但测量
在使用多用表的欧姆挡测量电阻时,若()A.双手捏住两表笔金属杆,测量值将偏小B.测量时发现指针偏离中央刻度过大,则必需改变倍率,重新调零后再进行测量C.选择“×10”倍率
其他
减小,内阻变大,虽然完成调零
古希腊民主制的特征可以概括为人民主权、轮番而治。体现这两项内容的制度包括公民大会制和A.举手表决制、连选连任制B.比例代表制、与会津贴制C.政教分离制、
历史
下列是有关于“声现象”的实例,其中能说明声音产生原因的是;能说明声音传播条件的是;能反映声音特征的是(填写实例前的字母序号,每空只选一项).A.用手按住正在发声的
物理
岸上的音乐.
请说出下面名著选段所写的人物。A.双手侮着眼,正自揉搓流涕,只听得炉头声响,猛睁睛看见光明,他就忍不住将身一纵,跳出丹炉,唿喇一声,蹬倒八卦炉,往外就走。慌得那架火
语文
思道:“却是恁地好?只有祖上
体育课上进行班内足球对抗赛,王涛在挑选比赛用球时,为了比较两只耐克牌足球的弹性大小,他设计了几种方案,你认为最好的方案是A.用手分别按压足球,比较它们的软硬程度
物理
坪的高度 D.把足球置
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