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1.已知0＜a＜(1/2),A=1-(a^2),B=1+(a^2),C=1/(1-a),D=1/(1+a),比较A、B、C、D的大小,并加以证明.（写出详细“证明”过程,注:(a^2)表示"a的平方" 数学

设有理数a,b,c都不为0,且a+b+c=0,则1/(b²+c²-a²)+1/(c²+a²-b²)+1/(a²+b²-c²)的值是()A、正数B、负数C、0D、不能确定说明理由数学

已知集合A={（x,y)|ax+y=1},B={（x,y)|x+ay=1},C={（x,y)|x^2+y^=1},试问～（1）当a取何值时,（A∪B)∩C为含有两个元素的集合?（2）当a取何值时,（A∪B)∩C为含有三个元素的集合?是·C={（x,y)|x^2+y^2 数学

1}，

若有以下程序#include“stdio.h”main(){inta=1,b=2,c=3,d=4;if((a=2)||(b=1))c=2;if((c==3)&&(d=-1))a=5;printf("%d,%d,%d,%d\n",a,b,c,d);}则程序的输出结果是A 其他

程序的输出结果是 A.2,2

C语言问题#includevoidmain(){inta=3,C语言问题#includevoidmain(){inta=3,b=2,c=1;c-=++b;b=a+c;{intb=5,c=12;c/=b2;a-=c;printf("%d,%d,%d,",a,b,c) 其他

; printf("%

方程1/x-7-1/x-5-1/x-6-1/x-4的解是x=11/2,而7+5+6+4/4=11/2；方程1/x-7+1/x-1=1/x-6+1/x-2的解是x=4,而7+1+6+2/4=4.①猜想：x-a分之1-x-b分之1=x-c分之1-x-d分之1（a,b,c, 数学

,c,d表示不同的数,且a+

1.已知三个质数a,b,c满足a+b+c+abc=99,那么("[]'表示绝对值符号)[a-b]+[b-c]+[c-a]值等于什么?2.若a>0>b>c,a+b+c=1,M=a分之b+c,N=b分之a+c,P=c分之a+b,则M,N,P之间的关系是什么?(用大于,小于数学

号来表示)3.某班同学打算植

1.ab(c^2-d^2)-cd(a^2-b^2)2.x^4+x^3+6x^2+5x+53.x^2(y-z)+y^2(z-x)+z^2(x-y)4.a为正数a[a(a+b)+b]+b=1求a+b=5.x+1/x=t求x^3+1/x^3=6若a=（2+1）（2^4+1）（数学

（2^8+1）（2^16+1

一道证明题运用基本原理证明:如果a>0,1/a>0已知：A1.a+b=b+aA2.(a+b)+c=a+(b+c)A3.a+0=aA4.ab=baA5.(ab)c=a(bc)A6.a1=aA7.0不等于1A8.0a=0aA9.a(b+c)=(ab)+( 数学

(a*c)A10.如果a

已知a,b,c为三个互不相等的数,且满足a+1/b=b+1/c=c+1/a=x,求x的值.题文中的a+1/b是一个整数a加上一个分式1/b,不是（a+1）/b,其它的也一样, 数学

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