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如图,在半径为2的扇形AOB中,∠AOB=90°,点C是弧AB上的一个动点（不与点A、B重合）OD⊥BC,OE⊥AC①当BC等于1时,求OD的值.②在三角形ODE中是否有边不改变,若存在,请求出改边长,若不存在,请说明理由数学

在四边形ABCD中,AB∥CD,∠C=90°①如果DC=10,BC=11,AB=12,NM垂直平分AD于M,交BC于N,求MN的长；②探究:如果AB+CD=2BC,MN仍为AD的垂直平分线且交BC于N,MN与AD是否相等?若相等,请证明,若不相等,请说明原因. 数学

行列式能够划分来做吗?A是一个nn阵且|A|=1b是一个1n矩阵c是一个常数那么|A0||bc|这个n+1阵的行列式怎么求?或者说一个行列式|AB||CD|是不是等于|AD|-|BC|呢? 数学

,2如图,△ABC中,AB等于AC等于6,BC等于9,点P,D分别在边BC,AD上,联结AP,PD,如图,△ABC中,AB等于AC等于6,BC等于9,点P,D分别在边BC,AD上,联结AP,PD,诺BP等于4,∠APD等于∠B,1)求CD的长,2）求证,PD平行AB,今数学

今天不能答出来的就请别答了,

我急死了我！！！给我快点！！挖挖挖挖！！在等腰直角△ABC中，，∠C＝90°，M为AB的中点，在AC上任取一点P（与点A、C不重合），联结PM，过M作MQ垂直与MP，交BC于点Q，联结PQ1）画出点P关于其他

以线段AP，PQ，QB为边，

1.已知线段a,b且a-b=c则c的值不是正的就是负的2.已知平面任意三点A,B,C,则AB+BC大于或等于AC3.延长AB到C,使BC=AB则AC=2AB那个是正确数学

如图，在△ABC中，AC=BC=2，∠A=∠B=30°，点D在线段AB上运动（D不与A、B重合），连接CD，作∠CDE=30°，DE交BC于点E．（1）AB=；（2）当AD等于多少时，△ADC≌△BED，请说明理由；（3）在点D的数学

可以是等腰三角形吗？若可以，

初中数学题如图,一张边长为4的等边三角形纸片ABC,点E是AB边上一个动点（不与A,B重合）,EF平行BC交AC于点F,以EF为折痕对折纸片,当三角形AEF与四边形EBCF重叠部分为根号3时,折痕EF的长度是?点数学

面的情况

如何用尺规画图法画两个全等三角形?）（1）已知△ABC,AB=3,BC=4,CA=5.用尺规作图法做△A'B'C',使△A'B'C'全等于△ABC.（2）已知∠ABC,作∠A'B'C'使∠A'B'C'=∠ABC.（我只要具体的步骤!不用画图!）数学

如图，在△ABC中，∠C=90°，AC=BC，DA平分∠CAB交BC于点D．问能否在AB上确定一点E，使△BDE的周长等于AB的长？若能请作出E点，并给出证明；若不能，请说明理由．数学

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