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已知线段AB的长度为a,C是线段AB的中点,E、F分别是AC、CB的中点中点,求EF的长度,如果将C是线段AB的中点,改为C是AB上端点以外的任意一点,那么EF的长度是多少? 数学

即将开学1.已知线段ABB,延长AB到C,使BC=AB,在AB的反向延长线上截取AD=AC,则BD与AB的长度之比为（）,CD与BD的长度之比为（）2.画一条直线,可将平面分成两部分,画两条直线,最多可将平面分成4个数学

分

如图，已知线段AB的长度是acm，线段BC的长度比线段AB长度的2倍多5cm，线段AD的长度比线段BC长度的2倍少5cm．（1）写出用a表示的线段CD长的式子；（2）当a=15cm时，求线段CD的长．数学

如图,弧AB的长度是弧CD长度的2倍,弦AB的长度是弦CD的长度的2倍吗?动手量一量,并说明其中道理数学

已知平行四边行ABCD的周长是80cm,BC=24cm,AE=5cm.一,求AB的长度.二,求A已知平行四边行ABCD的周长是80cm,BC=24cm,AE=5cm. 一,求AB的长度.二,求AF的长度. 数学

已知等腰△ABC中，AB=AC，（1）若cos∠B=13，且△ABC的周长为24，求AB的长度；（2）若tan∠A=52，且BC=23，求AB的长度．数学

问题情境：在平面直角坐标系xOy中有不重合的两点A（x1，y1）和点B（x2，y2），小明在学习中发现，若x1=x2，则AB∥y轴，且线段AB的长度为|y1-y2|；若y1=y2，则AB∥x轴，且线段AB的长度为|x1-x2|；数学

，1），则AB∥x轴，AB的

已知圆O的直径AB的长度是十进制的两位整数,把两个数字交换位置,就是与AB垂直的弦CD的长度,且交点H到圆O的距离是个正有理数,求AB的长. 数学

平移过程中得到的所有图形与原图形全等吗?如题,例如线段AB沿A到B方向平移线段AB的长度得到A'B',则此时点A'与点B重合,AB与A'B'构成一条长线段AB',那么线段AB'可不可以称之为通过平移线段AB得数学

如图,某高速公路建设中需要确定隧道AB的长度.已知在离地面1500m高度C处的飞机上,测量人员测得正前方A、B两点处的俯角分别为60度和45度.求隧道AB的长（参考数据：根号3约等于1.73）数学

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