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fx=ax^3+ax-2在[-6,6]上有意义a≠0,且f(-6)>1,f(6) 数学

已知二次函数y=ax^2+bx+c的图象与X轴交与（1,0）和点（-2,0）,则a,b,c的一组值为a=b=c= 数学

点到直线的距离的推导过程中的问题?已知点P(x1,x2)和直线l:Ax+By+C=0.请问这个＂由m垂直l可求得直线m的方程为B(x-x1)-A(y-y1)=0＂这是怎么得来的?感激不尽! 数学

当x趋近0时,求（e^ax-e^bx）/（sinax-sinbx）的极限. 其他

几道一元二次方程题（要有详细解题过程,若答得好追加30分）1、若关于x的一元二次方程ax^2+2x-5=0的两根中有且仅有一根在0与1之间（不含0和1）,则a的取值范围是2、已知关于x的方程x^2-(a+2 数学

根,则a+b的值为_____

根据这一表格,可知方程AX方+BX+C=0（ABC为常数）一个解X的范围是（）A2 数学

设函数f(x)=xe∧x,g(x)=ax∧2+x.若当x≥0时恒有f(x)≥g(x),求a的取值范围数学

设函数fx=xe^x,gx=ax^2+x,若x>等于0时.恒有fx>等于gx.求a的取值范围数学

f(x)=xe^xg(x)=ax^2+xf(x)>=g(x)恒成立（x>=0）求a的取值范围数学

对于一元二次方程ax^2+bx+c=0(a≠0),下列说法：（1）若x=c是一元二次方程ax^2+bx+c=0的一个根,则ac+b+1=0;(2)若2ax+b=0,则b^2-4ac=0;(3)若b-a=3c,则一元二次方程ax^2+bx+c=0有两个不相等的实数根,其数学

正确的是那几个,为什么?请简

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