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共找到 331 与B→C的化学方程式是. 相关的结果,耗时611 ms
下列A~G为初中化学常见的7种物质,均由一种或两种元素组成.(1)A和B是化合物,由两种相同的元素组成,A发生分解反应能生成B,该反应的化学方程式为.(2)化合物C和单质D均有可
化学
,有红色固体生成,该反应的化
氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:(1)A中发生反应的化学方程式为.分离B中难溶物的操作I叫.(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下
化学
作II是加入某种物质使无色澄
如图是从海水(含氯化镁)中提取镁的简单流程.上述过程中,操作③的名称是,操作③用到玻璃棒,其作用是.试剂A的俗名是,沉淀B和试剂C反应的化学方程式为.
化学
初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:(1)A实验中发生反应的化学方程式为.(2)B实验中观察到塑料瓶变瘪的现象,产生此现象的原因是.(3)C实验中可观察
其他
现废液浑浊并显红色.提出问题
初中化学课上,同学们利用下列实验探究碱的化学性质:(1)B实验中反应的化学方程式为.(2)C实验中观察到的现象是.(3)实验结束后,同学们将废液倒入同一只废液缸中,
其他
实验,同学们猜想:废液中除酚
A、B、C、D、E、F六种物质均为初中化学常见的物质,已知A是黑色的粉末,B是蓝色的溶液,各物质之间的变化关系如下图所示,请回答:①写出A物质与稀硫酸反应的化学方程式:.②气体D
化学
_,固体C中该物质的质量__
(2013•顺义区一模)课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究.回答相关问题:(1)A中发生反应的化学方程式为.(2)装置B的作用是.(3)C中盛放的试剂是
化学
氧化碳与水发生反应的现象是_
课外小组的同学利用下图所示装置对二氧化碳的性质进行研究.回答相关问题:(1)A中发生反应的化学方程式为.(2)装置B的作用是.(3)C中盛放的试剂是.(4)F中
化学
现象是______.
(2014•常德模拟)A、B、C、D是初中化学常见的物质,能发生如下图所示的转化关系.(1)若A是CH4,其燃烧的化学方程式是CH4+2O2点燃.CO2+2H2OCH4+2O2点燃.CO2+2H2O;(2)若B是一种碱,常用
化学
____;(3)若C、D是盐
如图A、B、C、D均为初中常见物质.(1)如果A是一种黑色粉末,D是一种红色固体,C中溶质含两种元素,则C→D反应的化学方程式为.(2)如果A是一种炉具清洁剂的主要成分,B、C、D均为
化学
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