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有理数的加减法（1）已知有理数a,b,c他们的关系可用式子表示a+b=c,又a,b,c三个数在数轴上所对应的点分别是A,B,C,若点C恰好位于点A与点B之间,请列举一组满足条件的a,b的值,想一想,当a,b两数的数学

1.已知有理数a、b、c,它们的关系可用式子表示为a+b=c,又a、b、c三个数在数轴上所对应的点分别是A、B、C.若点C恰好位于点A与点B之间,请列举一组满足条件的a、b的值.想一想,当a、b两数的符号数学

表示数3.2与-2.3,那么

如图1，已知数轴上两点A、B对应的数分别为-1、3，点P为数轴上的一动点，其对应的数为x．（1）PA=；PB=（用含x的式子表示）（2）在数轴上是否存在点P，使PA+PB=5？若存在，请求出x 数学

位/s的速度从点D向右运动，

用数轴上的点表示数在数轴上,如果点A、B所对应的数分别为a、b,则A、B两点的距离AB=1L，是距离，不是角度其他

数轴上两个点A,B,分别用a,b表示,那么AB=|a-b|.数轴上表示x和-1的两点A和B之间的距离是我们知道,|a|表示数到原点的距离,这是绝对值的几何意义.进一步地数轴上两个点A、B,分别用a,b表示,那么AB=| 数学

是_

我们知道，在数轴上，|a|表示数a到原点的距离，这是绝对值的几何意义．进一步地，数轴上两个点A、B，分别用a，b表示，那么A、B两点之间的距离为：AB=|a-b|．利用此结论，回答以下问题：数学

离是___，数轴上表示15和

如图所示，A、B两个旅游点从2011年至2015年“清明小长假”期间的旅游人数变化情况分别用实线和虚线表示，请解答以下问题：（1）B旅游点的旅游人数相对上一年，增长最快的是哪一年？（数学

的角度，用一句话对这两个旅游

如图，三点A、B、P在数轴上，点A、B在数轴上表示的数分别是-4，12（AB两点间的距离用AB表示）（1）C在AB之间且AC=BC，C对应的数为（2）C在数轴上，且AC+BC=20，求C对应的数（3）P从A点出发以数学

，以2个单位/秒在数轴上向左

如图，已知：数轴上的两点A、B对应的数分别为-4，-6，点P为数轴上的一个动点，其对应的数是x，点M、N分别为线段AP、BP的中点．（1）PA=，PB=（用含有x的式子表示）；（2）在数轴上，数学

数，若不存在，请说明理由；（

我们知道,|a|表示数a到原点的距离,这是绝对值的几何意义,进一步,数轴上两个的A,B,分别用a,b表示,那么|AB|=|a—b|(思考一下为什么).利用此结论,回答以下问题1.数轴上表示2和5的两点之间的距离数学

表示x和-1的两点A,B之间

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