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如果数轴上点A到原点的距离为3,点B到原点的距离为5,那么A、
B两点间的距
离为.
数学
一张设计图纸的比例尺如图,在这幅图上量得A、
B两点间的距
离是0.5厘米,那么A、B两点间的实际距离是.
其他
一张设计图纸的比例尺是1:2000000,在这幅图上量得A、
B两点间的距
离是0.5厘米,那么A、B两点间的实际距离是.
数学
一张设计图纸的比例尺是在这幅图上量得A、
B两点间的距
离是0.5厘米,那么A、B两点间的实际距离是.
数学
如图,从热气球C处测得地面A,B两点的俯角分别为30°,45°,此时热气球C处所在位置到地面上点A的距离为400米.求地面上A,
B两点间的距
离.
数学
已知数轴上两点A、B到原点的距离是2和7,则A,
B两点间的距
离是.
其他
阅读下列材料:若点A、B在数轴上分别表示有理数a,b,则A、
B两点间的距
离表示为|AB|.①当A、B两点分别在原点的同侧时,如图(1)、(2)所示,都可以得到|AB|=|b|-|a|;②当A、B两点分别在
数学
|a|.回答下列问题:(1)
已知数轴上三点A,O,B对应的数分别为-5,0,1,点M为数轴上任意一点,其对应的数为x.请回答问题:(1)A、
B两点间的距
离是,若点M到点A、点B的距离相等,那么x的值是;(2)若点A
数学
__;(3)当x为何值时,点
如图A点是中心广场所处的位置,B点是学校所处的位置,两地实际相距200m.(1)量一量图上A、
B两点间的距
离是cm,并把线段比例尺补充完整.(2)图书馆在中心广场东偏南45°方向100m
其他
,学校在王老师家的_____
(q0o0•永泰县)如图A点是中心广场所处的位置,B点是学校所处的位置,两地实际相距q00m.(o)量一量图上A、
B两点间的距
离是十m,并把线段比例尺补充完整.(q)图书馆在中
数学
是王老师家所在的位置,学校在
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