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已知：点A(0,4),B(-2,0),抛物线y=x^2+bx+c的顶点M在线段AB上．（1）画草图判断抛物线与x轴有无交点；（2）设抛物线与y轴交于点C,点O为坐标原点,求OC的取值范围数学

“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点，用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．①从图甲可读得弹簧秤B的示数为N．② 物理

分力与合力．③图乙中与F1、

（10分）（1）“探究合力与分力的关系”的实验如下图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点。用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O。①从图甲可读得弹簧秤B 物理

“示意图”）来表示分力与合力

“研究共点力的合成”的实验情况如图（a），其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，图（b）是在白纸上根据实验结果画出的图示．（1）图（b）中的F与F′两力物理

实验法（B）等效替代法

（1）“探究合力与分力的关系”的实验如图甲所示，其中A为固定橡皮条的图钉，P为橡皮条与细绳的结点．用两把互成角度的弹簧秤把结点P拉到位置O．①从图甲可读得弹簧秤B的示数为N 其他

来表示分力与合力．③图乙中方

“验证力的平行四边形定则”的实验情况如图所示，其中A为固定橡皮筋的图钉，O为橡皮筋与细绳的结点，OB和OC为细绳，（1）本实验采用的科学方法是A．理想实验法B．等效替代法C 物理

达到上述目的是___A．使用

（2012•湖州）如图，这款图钉来自一位初中生的创意，翘起部分为我们预留出施力空间，图钉作为杠杆，其支点是（）A．A点B．B点C．C点D．O点其他

（2012•射洪县）如图方格图每个小正方形的边长表示1厘米，按要求画图．（1）以直线L为对称轴，作图A的轴对称图形，得到图B．（2）把图A绕O点顺时针旋转90°，得到图C．（3）把图A向下平其他

下列词语中，字形和加点字的读音全都正确的一项是()A．箴言(zhēn)冰雹(báo)计日程功完璧归赵B．联袂(mèi)笑靥(yè)既往不咎揭杆为旗C．孝悌( 语文

釜沉舟 D．狡黠 (

勇敢的某消防战士在灭火抢险中身负重伤，抢救中需大量输血，他的血型是AB型，你认为最好给他输（）A．AB型血B．A型血C．B型血D．O型血语文

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