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如图所示是某中学初三物理兴趣小组在做“水的沸腾”实验的实验装置和相关的现象．（1）如图乙所示，图是水沸腾时的情况（选填“a或b”）；（2）该小组记录的实验数据如表．时物理

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根据图，下列分析中不正确的是（）A．甲图试管内水沸腾后，撤掉酒精灯，向外拉动注射器活塞，水又沸腾了，说明水的沸点与气压有关B．乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来，是其他

信息说明大气压强是天气预报的

在做“观察水的沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（1）甲组同学发现所测水的沸点略高于100℃，他们选择的是（填A或B）套装置．（2 物理

3）若要适当缩短将水加热至沸

在做“观察水沸腾”的实验时，甲、乙、丙三组同学分别从A、B两套器材中任选一套来完成实验．（实验室已准备多套A、B装置）（1）温度计是利用的原理制成的，加热时应使用酒精灯物理

的温水进行实验，加热所用的酒

某物理兴趣小组的同学用如图甲所示的装置来研究水沸腾的特点．（1）图中是“研究水的沸点”实验，如图乙中A、B所示，其中图（选填：“A”或“B”）是水沸腾时的气泡的变化情况；物理

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某小组在做“探究水的沸腾”实验时，实验装置如图甲所示．（1）图甲中A、B、C三种读温度计示数的方法正确的是；图乙中，表示水正在沸腾时的现象是其中的（选填“左”或“右” 物理

当时条件下，水的沸点是___

在探究“水沸腾时温度变化特点”的实验中．（1）图甲中A、B、C是三种读取温度计示数的方法，其中正确的是；图乙中，温度计的示数为℃．（2）图丙是老师根据两组同学每隔2分钟记物理

达到沸点后继续加热，水的温度

做乙醛被Cu（OH）2氧化实验时，有以下步骤：①加入0.5mL乙醛溶液；②加入2%硫酸铜溶液4-5滴；③加入10%NaOH溶液2mL；④加热至沸腾．其正确的操作顺序是（）A．①②③④B．③②①④C．化学

如图所示，烧杯内盛有适量水并用酒精灯加热（标准大气压下），甲试管盛有水，乙试管盛有酒精，则甲乙两试管（）A.都会沸腾B.都不会C.甲会沸腾，乙不会沸腾D.甲不会沸腾，乙物理

（2014•平原县二模）在1标准大气压下：①冰熔化；②铁水凝固；③乙醚蒸发；④水沸腾；在发生这些物态变化的过程中物质的温度一定保持不变的是（）A．①②③B．①②④C．①③④D 物理

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